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Bienvenido/a a este espacio de apoyo a la tarea educativa de docentes y profesorado desde la mirada de la cultura de paz.
Trabajamos para la integración de la educación para la ciudadanía global en el currículo.


Grupo de investigación de bachillerato sobre la Agenda 2030

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Se pueden inscribir estudiantes de centros de bachillerato públicos de la provincia de Barcelona que investiguen sobre problemáticas incluidas en la Agenda 2030.

XIII Premio de Investigación para la Paz (UB)

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Hasta el 13 de abril, se pueden presentar trabajos de investigación de bachillerato realizados durante el curso 2017-2018 que traten alguna cuestión relacionada con la cultura de paz.

Curso gratuito para docentes de bachillerato (abril - junio 2018)

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Se dirige a profesorado que esté tutorizando trabajos de investigación y quiera profundizar en el potencial de ésta como estrategia didáctica para educar en ciudadanía global.


MAPAMUNDI DE LOS DERECHOS HUMANOS

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PROYECTOS


TUTORÍA DE INVESTIGACIÓN PARA LA CIUDADANÍA GLOBAL

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OTROS ESPACIOS WEB

Competencias y EpD

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Guía de orientaciones pedagógicas para la incorporación de la Educación para el Desarrollo (EpD) en el currículo en función de las competencias básicas.

Premio de Investigación para la Paz

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Premio de la Universidad de Barcelona que distingue trabajos de investigación de bachillerato que llenen de contenido la cultura de paz.

Investigación para la paz

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Programa que da apoyo a los centros de Secundaria en la realización de trabajos de investigación en temas de paz, derechos humanos y ciudadanía global.


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La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educación para la Ciudadanía Global.

La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educación para la Ciudadanía Global.

El Objetivo 4 de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas incluye, en su meta 4.7, como propósito de aquí a 2030:

Garantizar que todo el alumnado adquiera los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educación para el desarrollo sostenible y la adopción de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y noviolencia, la ciudadanía mundial y la valoración de la diversidad cultural y de la contribución de la cultura al desarrollo sostenible.

Nuestros gobiernos han suscrito este acuerdo internacional y, por lo tanto, se comprometen a darle cumplimiento.