Portal Paula

A Guindàvols en parlem

Acceso a la experiencia
Autoría: INS Guindàvols (Lérida)
Año: 2016
Etapa: 3º de ESO

En el marco de la Red de competencias básicas (curso 2015-2016), este trabajo por proyectos invita al alumnado a exponer qué saben del negocio global de las drogas y, a partir de la visita a la exposición virtual Hablemos de Drogas y la consulta de vídeos y noticias relacionadas con el tema, a investigar por equipos sobre qué supone este negocio.

En una segunda fase, el reto es redactar y simular la votación de una ley sobre drogas de la misma manera que se haría en el Parlamento de Cataluña.

Para la evaluación, cada estudiante debe elaborar su propio dossier relacionado con la exposición virtual y los vídeos y artículos trabajados en clase; y se tienen en cuenta: la capacidad de trabajo en equipo, la argumentación escrita y oral, la capacidad de generar debate y la valoración crítica de las propuestas del resto de la clase.

Etiquetas:

"Trackback" Enlace desde tu web.

Deja un comentario

 

La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educación para la Ciudadanía Global.

La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educación para la Ciudadanía Global.

El Objetivo 4 de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas incluye, en su meta 4.7, como propósito de aquí a 2030:

Garantizar que todo el alumnado adquiera los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educación para el desarrollo sostenible y la adopción de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y noviolencia, la ciudadanía mundial y la valoración de la diversidad cultural y de la contribución de la cultura al desarrollo sostenible.

Nuestros gobiernos han suscrito este acuerdo internacional y, por lo tanto, se comprometen a darle cumplimiento.


Una iniciativa de:
Con el apoyo de:
Diputació de Barcelona

 

 

Powered by Warp Theme Framework