Lunes 4 de junio de 2018 es la fecha elegida para entregar el decimotercero Premio de Investigación para la Paz de la Universidad de Barcelona para trabajos de investigación de bachillerato vinculados a la cultura de paz, que cuenta con el apoyo de la Dirección de Justicia global y Cooperación Internacional del Ayuntamiento de Barcelona.
Se pueden inscribir alumnos de centros de Bachillerato públicos de la provincia de Barcelona que estén realizando (o quieran realizar) trabajos de investigación sobre alguna de las problemáticas incluidas en la Agenda 2030.
Los trabajos de investigación de bachillerato se pueden presentar en la Fundación Solidaridad UB (c/ Melcior de Palau, 140, de Barcelona) hasta el 13 de abril de 2018, según las bases del galardón.
Será los días 2 y 3 de febrero en la Escuela de Maestros Rosa Sensat. En la mesa redonda inaugural intervendrán un representante del sector educativo del Movimento Sem Terra de Brasil y la directora de la Red de Organizaciones de la Sociedad Civil de Borno (Nigeria).
La muestra recogerá hallazgos de trabajos de investigación de bachillerato sobre el conflicto de Siria, la crisis del refugio y el derecho de asilo. Si quieres que tu trabajo forme parte de ella, contáctanos en recercapau@ub.edu.
La Fundación Solidaritat UB, con el apoyo de la Agencia Catalana de Cooperación al Desarrollo, ofrece asesoramiento gratuito a estudiantes de centros educativos de Cataluña que estén realizando (o quieran realizar) trabajos de investigación sobre el conflicto de Siria y la crisis del refugio.
La muestra se ha realizado dentro del proyecto Investigación para el desarrollo sostenible global, concertado entre el Ayuntamiento de Viladecans y la Fundación Solidaridad UB, con el apoyo del Área Metropolitana de Barcelona (AMB).
La muestra se ha realizado dentro del proyecto Sant Feliu por el desarrollo sostenible global, concertado entre el Ayuntamiento de Sant Feliu de Llobregat y la Fundación Solidaridad UB, con el apoyo del Àrea Metropolitana de Barcelona (AMB).
El Objetivo 4 de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas incluye, en su meta 4.7, como propósito de aquí a 2030:
Garantizar que todo el alumnado adquiera los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educación para el desarrollo sostenible y la adopción de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y noviolencia, la ciudadanía mundial y la valoración de la diversidad cultural y de la contribución de la cultura al desarrollo sostenible.
Nuestros gobiernos han suscrito este acuerdo internacional y, por lo tanto, se comprometen a darle cumplimiento.
