APS pau, drets humans i solidaritat. Noves propostes d’educació per a la justícia global.

Marco teórico, Para saber más 03/02/2016

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Autoría: Rubio, L.; Lucchetti, L.
Editorial: Fundación Jaume Bofill
Lugar: Barcelona
Año: 2016
Idioma: Catalán

Guía que hace nuevas propuestas de educación para la justicia global a través del aprendizaje servicio (APS). Las autoras definen el APS como «una propuesta educativa que combina procesos de aprendizaje y de servicio a la comunidad en un solo proyecto bien articulado en el que los participantes se forman trabajando sobre necesidades reales del entorno con el objetivo de mejorarlo».

«Ambos procesos influyen a la hora de entender la acción pedagógica como una práctica transformadora con dimensión política, orientada a la justicia global y la igualdad de oportunidades», añaden.

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La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educación para la Ciudadanía Global.

El Objetivo 4 de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas incluye, en su meta 4.7, como propósito de aquí a 2030:

Garantizar que todo el alumnado adquiera los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educación para el desarrollo sostenible y la adopción de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y noviolencia, la ciudadanía mundial y la valoración de la diversidad cultural y de la contribución de la cultura al desarrollo sostenible.

Nuestros gobiernos han suscrito este acuerdo internacional y, por lo tanto, se comprometen a darle cumplimiento.