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Be the change, take the challenge

Acceso a la experiencia
Autor铆a: Barbara Anna Zielonka (profesora de secundaria en Noruega)
A帽o: Septiembre 2017 – Abril 2018
Etapa: Secundaria y bachillerato
Idioma: Ingl茅s
Proyecto en l铆nea abierto a alumnado y profesorado de secundaria de todo el mundo con el objetivo de mejorar las habilidades para resolver problemas. Se trabaja sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), para profundizar en su comprensi贸n y conocer los retos para hacerlos realidad.

En grupos internacionales, los y las estudiantes eligen un problema real de inter茅s significativo, lo definen, explican por qu茅 es un problema, describen a qui茅n o a qu茅 afecta ese problema, cu谩les son sus dimensiones y por qu茅 hay que actuar. A continuaci贸n, se generan, eval煤an y seleccionan soluciones para el problema, y se desarrolla qui茅n deber谩 llevarlas a cabo y responsabilizarse de su implementaci贸n y con qu茅 recursos. Tambi茅n se buscan expertos con quien discutirlo.

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La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educaci贸n para la Ciudadan铆a Global.

La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educaci贸n para la Ciudadan铆a Global.

El Objetivo 4 de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas incluye, en su meta 4.7, como prop贸sito de aqu铆 a 2030:

Garantizar que todo el alumnado adquiera los conocimientos te贸ricos y pr谩cticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educaci贸n para el desarrollo sostenible y la adopci贸n de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de g茅nero, la promoci贸n de una cultura de paz y noviolencia, la ciudadan铆a mundial y la valoraci贸n de la diversidad cultural y de la contribuci贸n de la cultura al desarrollo sostenible.

Nuestros gobiernos han suscrito este acuerdo internacional y, por lo tanto, se comprometen a darle cumplimiento.


Una iniciativa de:
Con el apoyo de:
Diputaci贸 de Barcelona

 

 

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