Portal Paula

Ba煤l para un mundo mejor

Enlla莽 al recurs
Autoria: InteRed
Any: 2013
Etapa: Infantil, prim脿ria, ESO, batxillerat i EPA
Idioma: Castell脿 / Catal脿
A mode de “calaix de sastre”, aquest document recull algunes de les metodologies utilitzades amb 猫xit en diverses experi猫ncies educatives amb qu猫 InteRed col路labora. La majoria d’elles s贸n activitats que s’han aplicat en centres educatius en l’脿mbit de la programaci贸 curricular amb l’enfocament de l’Educaci贸 per al Desenvolupament i la Ciutadania Global (EpDCG). Altres experi猫ncies han tingut lloc en contextos d’educaci贸 no formal igualment implicats en processos de transformaci贸 social.

Llegir m茅s Deixa el teu comentari

Setmana d’Acci贸 Mundial per l’Educaci贸

Acc茅s a l’experi猫ncia
Autoria: Campanya Mundial per l’Educaci贸
Any: Des de 2011
Etapa: Infantil, prim脿ria i secund脿ria
La Campanya Mundial per l鈥橢ducaci贸 (CME) 茅s una coalici贸 Internacional d鈥橭NG, sindicats educatius, centres escolars i moviments socials de tot tipus que t茅 per objectiu exigir i responsabilitzar els governs de l鈥檃cci贸 i compliment del dret a l鈥檈ducaci贸 per a tots i totes.

Mitjan莽ant un treball integrat en diferents etapes del centre, durant la Setmana d鈥橝cci贸 Mundial per l鈥橢ducaci贸 (SAME) es transmeten a l’alumnat valors que afavoreixen la transformaci贸 de l鈥檈ntorn (implicaci贸, acci贸, cooperaci贸), aix铆 com els drets i deures d’infants i joves i la import脿ncia del dret a l鈥檈ducaci贸.

Llegir m茅s Deixa el teu comentari

Desfem les desigualtats

Acc茅s a l’experi猫ncia
Autoria: Fundaci贸 Akwaba
Any: Des de 2014
Etapa: Prim脿ria i secund脿ria
Campanya que promou la comprensi贸 de les desigualtats des de l鈥檈nfocament dels drets humans i les relacions nord/sud globals; i fomenta la participaci贸, la investigaci贸, la reflexi贸 i l鈥檌ntercanvi d鈥檈xperi猫ncies entre nois i noies de 10 a 17 anys de diverses condicions socials.

En una primera fase, es descobreixen les desigualtats a trav茅s de la fotografia i, en una segona fase, s’intenta donar resposta a una desigualtat detectada i transformar-la a trav茅s d鈥檃ccions comunit脿ries d鈥檃rt i sensibilitzaci贸, ApS i incid猫ncia pol铆tica.

Llegir m茅s Deixa el teu comentari

Premi Participa a l’Escola

Enlla莽 al recurs
Autoria: Departament d鈥橝fers i Relacions Institucionals i Exteriors i Transpar猫ncia de la Generalitat de Catalunya
Any: Des del 2009
Etapa: Prim脿ria i Secund脿ria
Idioma: Catal脿

Premi que guardona experi猫ncies de participaci贸 a l鈥檈scola dutes a terme durant el curs acad猫mic corresponent a l鈥檃ny de la convocat貌ria.

Llegir m茅s Deixa el teu comentari

Prendre partit

Acc茅s a l’experi猫ncia
Autoria: Barniol M., Pietx T., Riera A. de l’Institut de Gurb
Any: Curs 2014-2015
Etapa:聽ESO

Projecte guardonat amb el “Premi Participa a l’Escola” del Departament d’Afers i Relacions Internacionals i Exteriors i Transpar猫ncia de la Generalitat de Catalunya, que reconeix les experi猫ncies de participaci贸 en centres de prim脿ria i secund脿ria que contribueixin a l’apoderament de l’alumnat en la gesti贸 i la vida d’aquests centres.

Llegir m茅s Deixa el teu comentari

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educaci贸 per a la Ciutadania Global.

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educaci贸 per a la Ciutadania Global.

L鈥Objectiu 4 de l鈥Agenda 2030 per al Desenvolupament Sostenible de les Nacions Unides inclou, en la seva meta 4.7, com a prop貌sit d鈥檃qu铆 a 2030:

Garantir que tot l’alumnat adquireix els coneixements te貌rics i pr脿ctics necessaris per promoure el desenvolupament sostenible, entre altres coses mitjan莽ant l鈥檈ducaci贸 pel desenvolupament sostenible i l’adopci贸 d’estils de vida sostenibles, els drets humans, la igualtat de g猫nere, la promoci贸 d’una cultura de pau i noviol猫ncia, la ciutadania mundial i la valoraci贸 de la diversitat cultural i de la contribuci贸 de la cultura al desenvolupament sostenible.

Els nostres governs han subscrit aquest acord internacional i, per tant, es comprometen a donar-hi compliment.


Una iniciativa de:
Amb el suport de:
Diputaci贸 de Barcelona

 

 

Powered by Warp Theme Framework