Estació Ciutat
Accés a l’experiència
Autoria: CCCB i Ajuntament de Barcelona
Curs: 2017 – 2018
Etapa: Primària
Idioma: Català
Espai d’acció ciutadana per a la millora ambiental de Barcelona, amb diferents activitats.
Accés a l’experiència
Autoria: CCCB i Ajuntament de Barcelona
Curs: 2017 – 2018
Etapa: Primària
Idioma: Català
Espai d’acció ciutadana per a la millora ambiental de Barcelona, amb diferents activitats.
Enllaç al recurs (No disponible)
Autoria: Nacions Unides
Any: 2017
Etapa: Primària i ESO
Idioma: Castellà, Anglès, Francès i altres
Joc de taula sobre els Objectius de Desenvolupament Sostenible, disponible per descarregar i imprimir.
Enllaç al recurs
Autoria: Associació de Naturalistes de Girona i Institució Alt Empordanesa per a l’Estudi i Defensa de la Natura
Etapa: Primària
Idioma: Català
Accés a l’experiència
Autoria: Conselleria d’Educació de la Junta d’Andalusia
Any: Des de 2010
Etapa: Primària (2n i 3r cicles) i ESO
Programa per a l’aprofundiment de coneixements en horari extraescolar en què l’alumnat pot participar en projectes de recerca per abordar elements del currículum des d’altres perspectives i desenvolupar de manera activa les competències bàsiques.
Accés a l’experiència
Autoria: CEIP Germans Ochando (Almassora)
Any: 2013-2014
Etapa: 4t Primària
Projecte d’investigació “Oceans” del CEIP Germans Ochando (Almassora).
Al web de la III Trobada d’Experiències Transformadores, desenvolupada al desembre de 2013 a Barcelona, pot accedir-se a un mapa farcit d’experiències d’educació crítica d’arreu l’Estat.
En català. Elaborada per Albert Xirgo (CRP La Garrotxa) amb l’objectiu de donar a conèixer una nova cultura de l’aigua. Fer que l’alumnat prengui consciència que l’aigua és un bé escàs i que modifiqui, en aquest sentit, alguna conducta a casa i a l’escola.
En català. Projecte d’educació ambiental desenvolupat al CEIP Marinada de Masnou (Barcelona) que pretén canalitzar les actuacions desenvolupades durant els últims anys a favor de la sostenibilitat i el respecte de l’entorn, com l’hort escolar o la recollida selectiva de residus. El centre està adherit al programa Escoles Verdes de la Generalitat de Catalunya.
En eusquera i castellà. Revista d’educació ambiental, editada pels Departaments d’Ordenació del Territori i Medi Ambient, i Educació, Universitats i Investigació del Govern Basc, adreçada a la comunitat escolar. La publicació digital recull informació diversa sobre temes de medi ambient, articles, experiències, propostes didàctiques per incorporar la perspectiva ambiental als centres escolars. A través de l’espai web es pot accedir als continguts del número actual, així com als dels números anteriors.
En català. Material multimèdia per a l’observació indirecta de l’entorn, adreçat a infantil i primer cicle de primària. Inclou capítols sobre els aiguamolls i els rius, amb fotografies, vídeos, dibuixos i activitats.
L’Objectiu 4 de l’Agenda 2030 per al Desenvolupament Sostenible de les Nacions Unides inclou, en la seva meta 4.7, com a propòsit d’aquí a 2030:
Garantir que tot l’alumnat adquireix els coneixements teòrics i pràctics necessaris per promoure el desenvolupament sostenible, entre altres coses mitjançant l’educació pel desenvolupament sostenible i l’adopció d’estils de vida sostenibles, els drets humans, la igualtat de gènere, la promoció d’una cultura de pau i noviolència, la ciutadania mundial i la valoració de la diversitat cultural i de la contribució de la cultura al desenvolupament sostenible.
Els nostres governs han subscrit aquest acord internacional i, per tant, es comprometen a donar-hi compliment.