Portal Paula

Codman Square Lead Contamination Initiative

Accés a l’experiència
Autoria: Sandy Simpson (Dorchester High School)
Etapa: 4t ESO

Aquest projecte de 16 setmanes explora temes relacionats amb la contaminació del sòl per plom a l’àrea que envolta l’institut. Els estudiants investiguen la contaminació del sòl per plom a través d’Internet per desenvolupar una llista de llocs web d’interès; exploren les malalties causades per l’exposició al plom; examinen la història de la contaminació del sòl per plom al barri, i recullen mostres de sòl per a proves de laboratori.

La classe es divideix en equips per desenvolupar una eina que permeti informar sobre la contaminació per plom a diferents audiències. També es reuneixen amb els representants de l’Estat que s’ocupen d’aquest problema; exploren una varietat de professions de servei públic; desenvolupen habilitats tecnològiques; estudien problemes de justícia social i ambiental, i examinen les iniciatives polítiques i legislatives que actualment es proposen a l’Estat sobre aquest tema.

Etiquetes:,

"Trackback" Enllaç des de la teva web.

Deixa un comentari

 

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educació per a la Ciutadania Global.

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educació per a la Ciutadania Global.

L’Objectiu 4 de l’Agenda 2030 per al Desenvolupament Sostenible de les Nacions Unides inclou, en la seva meta 4.7, com a propòsit d’aquí a 2030:

Garantir que tot l’alumnat adquireix els coneixements teòrics i pràctics necessaris per promoure el desenvolupament sostenible, entre altres coses mitjançant l’educació pel desenvolupament sostenible i l’adopció d’estils de vida sostenibles, els drets humans, la igualtat de gènere, la promoció d’una cultura de pau i noviolència, la ciutadania mundial i la valoració de la diversitat cultural i de la contribució de la cultura al desenvolupament sostenible.

Els nostres governs han subscrit aquest acord internacional i, per tant, es comprometen a donar-hi compliment.


Una iniciativa de:
Amb el suport de:
Diputació de Barcelona

 

 

Powered by Warp Theme Framework