Portal Paula

Integraci贸 de la Tecnologia per al Desenvolupament Hum脿 en l’Ensenyament Secundari Obligatori

Acc茅s al document
Autoria:聽Morales, M.; P茅rez, S.
Editorial:聽Enginyeria Sense Fronteres
Lloc:聽Barcelona
Any:聽2007
Idioma:聽Catal脿

Enginyeria Sense Fronteres (ESF) detecta que existeix la necessitat de revisar i modificar la forma en qu猫 els llibres de text presenten els continguts en l鈥櫭爎ea de Tecnologia, amb l’objectiu d’introduir el seu vessant social des d’un punt de vista global i integrar-hi l鈥檈nfocament del Desenvolupament Hum脿 i Sostenible. Aix铆, en aquest estudi, ESF analitza 20 llibres de text, i hi proposa millores per tractar la Tecnologia de manera que contribueixi al compliment dels Objectius del Mil路lenni de les Nacions Unides.

Etiquetes:, ,

"Trackback" Enlla莽 des de la teva web.

Deixa un comentari

 

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educaci贸 per a la Ciutadania Global.

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educaci贸 per a la Ciutadania Global.

L鈥Objectiu 4 de l鈥Agenda 2030 per al Desenvolupament Sostenible de les Nacions Unides inclou, en la seva meta 4.7, com a prop貌sit d鈥檃qu铆 a 2030:

Garantir que tot l’alumnat adquireix els coneixements te貌rics i pr脿ctics necessaris per promoure el desenvolupament sostenible, entre altres coses mitjan莽ant l鈥檈ducaci贸 pel desenvolupament sostenible i l’adopci贸 d’estils de vida sostenibles, els drets humans, la igualtat de g猫nere, la promoci贸 d’una cultura de pau i noviol猫ncia, la ciutadania mundial i la valoraci贸 de la diversitat cultural i de la contribuci贸 de la cultura al desenvolupament sostenible.

Els nostres governs han subscrit aquest acord internacional i, per tant, es comprometen a donar-hi compliment.


Una iniciativa de:
Amb el suport de:
Diputaci贸 de Barcelona

 

 

Powered by Warp Theme Framework