Portal Paula

Treballs de batxillerat previs

Llegir treballs de recerca elaborats per estudiants de batxillerat en cursos anteriors presenta molts avantatges:

  • et permet situar-te ràpidament en el context teòric de la teva recerca;
  • facilita localitzar bibliografia bàsica i altres fonts d’informació sobre el teu tema de recerca;
  • pot ajudar-te a concretar l’objectiu, qüestió o, fins i tot, una hipòtesi per a la teva recerca;
  • et permet comprovar fins a quin punt la teva recerca és original;

A continuació, et presentem alguns espais on localitzar i llegir treballs de recerca:

  • Dipòsit Digital de la UB. En la col·lecció Recerca per a la Pau recollim alguns dels treballs de batxillerat participants en el Premi de Recerca per a la Pau de la Universitat de Barcelona.
  • Mostra de Recerca Jove de Barcelona. Un cercador permet localitzar i llegir els treballs de recerca que han estat seleccionats en les darreres edicions de les mostres de recerca jove de Barcelona, que organitzen anualment el Consorci d’Educació de Barcelona i l’Institut Municipal d’Educació.
  • Premis Universitat de Vic. Recull de treballs de recerca de batxillerat presentats als Premis Universitat de Vic des de l’any 2008. Un cercador t’ajudarà a localitzar els treballs relacionats amb la teva recerca.
  • e-Repositori de la UPF. Inclou les recerques guardonades en els cinc Premis UPF als millors treballs de recerca de batxillerat de diferents àmbits acadèmics; uns guardons creats amb el propòsit comú d’incentivar la recerca.

Coneixes algun altre espai? Fes-nos-ho saber en els comentaris.

Compartir...
Share on FacebookShare on Google+Tweet about this on TwitterShare on LinkedIn

Deixa un comentari

 

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educació per a la Ciutadania Global.

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educació per a la Ciutadania Global.

L’Objectiu 4 de l’Agenda 2030 per al Desenvolupament Sostenible de les Nacions Unides inclou, en la seva meta 4.7, com a propòsit d’aquí a 2030:

Garantir que tot l’alumnat adquireix els coneixements teòrics i pràctics necessaris per promoure el desenvolupament sostenible, entre altres coses mitjançant l’educació pel desenvolupament sostenible i l’adopció d’estils de vida sostenibles, els drets humans, la igualtat de gènere, la promoció d’una cultura de pau i noviolència, la ciutadania mundial i la valoració de la diversitat cultural i de la contribució de la cultura al desenvolupament sostenible.

Els nostres governs han subscrit aquest acord internacional i, per tant, es comprometen a donar-hi compliment.