Portal Paula

Sobre el mapa

Mapamundi dels Drets HumansQuè en penses, d’aquest mapa? Et resulta estrany? Et sorprèn? Hi identifiques els punts de referència? Hi sabries situar on ets ara?

Per representar la Terra (esfèrica), els humans utilitzem un sistema de projeccions que la traslladen al plànol.

Tot i que en fer-ho emprem mesures matemàtiques com l’escala, els mapes són representacions d’una realitat esfèrica que vinculen el coneixement geogràfic amb interessos comercials i de control territorial.

Seguint aquesta lògica, el Mapamundi dels Drets Humans adopta una de les interpretacions de la geografia mundial, tot cercant trastocar els esquemes de percepció més habituals en el nostre context.

L’objectiu és qüestionar, des d’un principi, la visió europea del món i resituar-se en un plànol en què Europa no és el centre de tot i en què es tenen en compte, per exemple, connexions com les existents entre Àsia i Amèrica pel Pol Nord.

Per saber-ne més: Projecció cartogràfica. Rabella, J.M. (2013). Institut Cartogràfic i Geològic de Catalunya.

Deixa un comentari

 

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educació per a la Ciutadania Global.

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educació per a la Ciutadania Global.

L’Objectiu 4 de l’Agenda 2030 per al Desenvolupament Sostenible de les Nacions Unides inclou, en la seva meta 4.7, com a propòsit d’aquí a 2030:

Garantir que tot l’alumnat adquireix els coneixements teòrics i pràctics necessaris per promoure el desenvolupament sostenible, entre altres coses mitjançant l’educació pel desenvolupament sostenible i l’adopció d’estils de vida sostenibles, els drets humans, la igualtat de gènere, la promoció d’una cultura de pau i noviolència, la ciutadania mundial i la valoració de la diversitat cultural i de la contribució de la cultura al desenvolupament sostenible.

Els nostres governs han subscrit aquest acord internacional i, per tant, es comprometen a donar-hi compliment.


Una iniciativa de:

 

 

Powered by Warp Theme Framework