Portal Paula

L’enfrontament

1. Em barallo quan ………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
2. Quan estic enfadada/t és perquè ………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………
3. No m’agrada que els altres …………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………
4. Em sento sol/a quan …………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………
5. Quan no m’escolten acostumo a ………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………
6. Estic molt content/a quan els altres ……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
7. El més important per a mi és …………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………
8. Estic molt antipàtic/a quan ……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
9. Explica el significat de la frase: La coneixença apropa les persones ……………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………
10. Estàs d’acord amb ella? Per què? ……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………
11. Creus que aquest exercici t’ha ajudat a pensar una mica sobre tu mateix/a? ………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………
12. Penses que un bon coneixement d’un mateix ajuda en el dia a dia? Per què? …………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………

Deixa un comentari

 

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educació per a la Ciutadania Global.

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educació per a la Ciutadania Global.

L’Objectiu 4 de l’Agenda 2030 per al Desenvolupament Sostenible de les Nacions Unides inclou, en la seva meta 4.7, com a propòsit d’aquí a 2030:

Garantir que tot l’alumnat adquireix els coneixements teòrics i pràctics necessaris per promoure el desenvolupament sostenible, entre altres coses mitjançant l’educació pel desenvolupament sostenible i l’adopció d’estils de vida sostenibles, els drets humans, la igualtat de gènere, la promoció d’una cultura de pau i noviolència, la ciutadania mundial i la valoració de la diversitat cultural i de la contribució de la cultura al desenvolupament sostenible.

Els nostres governs han subscrit aquest acord internacional i, per tant, es comprometen a donar-hi compliment.


Una iniciativa de:
Amb el suport de:
Diputació de Barcelona

 

 

Powered by Warp Theme Framework