Portal Paula

Recursos

Aquestes fonts d’informaci贸 completen la guia
Migraci贸, refugi i conviv猫ncia: una q眉esti贸 de drets humans,
que edita el Consell Comarcal del Garraf amb el suport de la Diputaci贸 de Barcelona.

ACTIVITATS
flecha

1. Com representem el m贸n | 2. Fluxos migratoris mundials | 3. Investiguem en les causes |
4. Mem貌ria de la migraci贸 | 5. El dret hum脿 a migrar | 6. La nostra frontera sud |
7. Els prejudicis | 8. Les vulneracions de drets | 9. La corresponsabilitat

ACTIVITAT 1. Com representem el m贸n

Diversitat de projeccions cartogr脿fiques

S贸n fiables, els mapes?

Compara la mida dels pa茂sos

ACTIVITAT 2. Fluxos migratoris mundials

Mapes sobre fluxos migratoris al m贸n

– Organitzaci贸 Internacional de les Migracions, ONU

  • World Migration (mapa interactiu sobre fluxos migratoris), Organitzaci贸 Internacional de les Migracions, ONU (2017).
  • Europe – Flow monitoring (monitoratge dels fluxos migratoris a Europa), Organitzaci贸 Internacional de les Migracions, ONU.
    Migration.iom.int 茅s una plataforma en l铆nia dissenyada per millorar l’acc茅s a la informaci贸 sobre fluxos migratoris que proporciona la Matriu de Seguiment de Despla莽aments (DTM). La DTM tamb茅 genera una segona plataforma en l铆nia, displacement.iom.int, dissenyada per visualitzar despla莽aments interns.

– Altres fonts de consulta

Informaci贸 sobre pa茂sos amb persones migrants

ACTIVITAT 3. Investiguem en les causes

Pa茂sos de qu猫 investigar les causes d’emigraci贸

Altres recursos

ACTIVITAT 4. Mem貌ria de la migraci贸

Altres recursos

ACTIVITAT 5. El dret hum脿 a migrar

Altres recursos

ACTIVITAT 6. La nostra frontera sud

Altres recursos

ACTIVITAT 7. Els prejudicis

Altres recursos

Definicions de rumor, prejudici, estereotip

Testimonis de la discriminaci贸

Observatoris de discriminaci贸 i racisme

Eines contra la discriminaci贸

Unitats did脿ctiques sobre rumors i prejudicis

ACTIVITAT 8. Les vulneracions de drets

ACTIVITAT 9. La corresponsabilitat

Iniciatives que es desenvolupen en el nostre entorn per tal de protegir i defensar els drets fonamentals de totes les persones:

Altres recursos

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educaci贸 per a la Ciutadania Global.

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educaci贸 per a la Ciutadania Global.

L鈥Objectiu 4 de l鈥Agenda 2030 per al Desenvolupament Sostenible de les Nacions Unides inclou, en la seva meta 4.7, com a prop貌sit d鈥檃qu铆 a 2030:

Garantir que tot l’alumnat adquireix els coneixements te貌rics i pr脿ctics necessaris per promoure el desenvolupament sostenible, entre altres coses mitjan莽ant l鈥檈ducaci贸 pel desenvolupament sostenible i l’adopci贸 d’estils de vida sostenibles, els drets humans, la igualtat de g猫nere, la promoci贸 d’una cultura de pau i noviol猫ncia, la ciutadania mundial i la valoraci贸 de la diversitat cultural i de la contribuci贸 de la cultura al desenvolupament sostenible.

Els nostres governs han subscrit aquest acord internacional i, per tant, es comprometen a donar-hi compliment.


Una iniciativa de:
Amb el suport de:
Diputaci贸 de Barcelona

 

 

Powered by Warp Theme Framework