Portal Paula

Tallers de Recerca pels Drets Humans

Proposem 6 tallers a realitzar al llarg del curs, en l鈥檋orari de tutoria (m脿xim 1 hora de durada), vinculats a continguts de mat猫ries comunes.

1r trimestre: Ideem

Presentaci贸: Recerca pels drets humans
  • Presentar la recerca com a activitat orientada a generar nous coneixements per a la millora de les condicions de vida.
  • Comprendre les etapes de la investigaci贸 i la import脿ncia de delimitar-ne l鈥檕bjectiu.
  • Valorar la contribuci贸 de la recerca als drets humans i la sostenibilitat global.

Filosofia: Formes de coneixement

Propostes de recerca
  • Divulgar propostes de recerca i de recerca-servei vinculades a iniciatives de drets humans i just铆cia global del municipi.
  • Comprendre el procediment de concreci贸 de l鈥檕bjectiu, a partir del plantejament del problema i la q眉esti贸 de recerca.

Filosofia: Drets humans

2n trimestre: Documentem

Identificaci贸 de fonts per internet: agents, posicions, interessos
  • Diferenciar entre font d鈥檌nformaci贸 i document, aix铆 com la necessitat d鈥檌dentificar-les mitjan莽ant citacions i refer猫ncies bibliogr脿fiques.
  • Promoure una lectura cr铆tica de les fonts d鈥檌nformaci贸, a partir del seu reconeixement com agents socials, amb posicions i interessos condicionats per l鈥檈structura social (p煤blics, privats; titulars d鈥檕bligacions, responsabilitats, drets).
  • Comprendre Google com a empresa amb finalitat de lucre i les estrat猫gies d鈥櫭簊 del seu cercador per accedir a fonts d鈥檌nformaci贸 v脿lides en un treball acad猫mic.

Llengua: Dimensi贸 de recerca i tractament de la informaci贸

脠tica de la recerca
  • Recon猫ixer les implicacions 猫tiques i socials del propi Treball de recerca.
  • Promoure quatre principis 猫tics que orientin la presa de decisions del Treball de recerca: respecte, protecci贸, cura i servei.

Filosofia: Llibertat i responsabilitat. Drets humans.

3r trimestre: Dissenyem

Comunicar la recerca: p貌sters de projecte
  • Promoure la participaci贸 personal i la cooperaci贸 grupal en la revisi贸 i millora del disseny de les recerques en base a criteris de rigor.
  • Identificar els drets humans afectats per la q眉esti贸 de recerca i la relaci贸 amb reptes globals de sostenibilitat i just铆cia, des d鈥檜na visi贸 sist猫mica i complexa (s贸n varis, s贸n espec铆fics, s贸n interdependents, som cr铆tics -conflicte, consens, contradicci贸, poder-).

Ci猫ncies per al M贸n Contemporani: Desenvolupament hum脿, desenvolupament sostenible

Investigar canvia el m贸n: Mostra de projectes

Investigar canvia el m贸n: Mostra de projectes

  • Recon猫ixer la relaci贸 de les seves q眉estions de recerca amb els reptes globals de sostenibilitat i drets humans, la interdepend猫ncia de les problem脿tiques i la necessitat de corresponsabilitat individual i col路lectiva per a la seva resoluci贸.
  • Posar en relleu les causes estructurals (pol铆tiques, econ貌miques, culturals) que emergeixen en alguns dels treballs.

Filosofia: Conflictes emergents del m贸n actual

Inici de 2n de Batxillerat: Concloem

Comunicar la recerca: p貌sters de resultats
  • Identificar l鈥檈stat del treball i les metes personals per a l鈥檕rganitzaci贸 del temps restant.
  • Comprendre la sostenibilitat i les dimensions de protecci贸 de drets humans com a punt de refer猫ncia per a la interpretaci贸 de resultats.
  • RECERCAPAU

    Programa de suport als instituts p煤blics de batxillerat per a l鈥檃ssoliment de
    treballs de recerca que eduquin en drets humans i ciutadania global.

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educaci贸 per a la Ciutadania Global.

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educaci贸 per a la Ciutadania Global.

L鈥Objectiu 4 de l鈥Agenda 2030 per al Desenvolupament Sostenible de les Nacions Unides inclou, en la seva meta 4.7, com a prop貌sit d鈥檃qu铆 a 2030:

Garantir que tot l’alumnat adquireix els coneixements te貌rics i pr脿ctics necessaris per promoure el desenvolupament sostenible, entre altres coses mitjan莽ant l鈥檈ducaci贸 pel desenvolupament sostenible i l’adopci贸 d’estils de vida sostenibles, els drets humans, la igualtat de g猫nere, la promoci贸 d’una cultura de pau i noviol猫ncia, la ciutadania mundial i la valoraci贸 de la diversitat cultural i de la contribuci贸 de la cultura al desenvolupament sostenible.

Els nostres governs han subscrit aquest acord internacional i, per tant, es comprometen a donar-hi compliment. M茅s informaci贸.


Una iniciativa de:
Amb el suport de:
Diputaci贸 de Barcelona

 

 

Powered by Warp Theme Framework