Portal Paula

Deportados

Enllaç al recurs
Autoria: Carlos Hernández i Concha Esquinas
Any: Des del 2013
Etapa: Secundària, Universitat i EPA
Idioma: Castellà
Portal que recull fets, dades i testimonis (de protagonistes i experts) sobre el món de la deportació espanyola: des d’una descripció dels responsables fins a històries de republicans que van estar presoners als camps de concentració.

Llegir més Deixa el teu comentari

Baúl para un mundo mejor

Enllaç al recurs
Autoria: InteRed
Any: 2013
Etapa: Infantil, primària, ESO, batxillerat i EPA
Idioma: Castellà / Català
A mode de “calaix de sastre”, aquest document recull algunes de les metodologies utilitzades amb èxit en diverses experiències educatives amb què InteRed col·labora. La majoria d’elles són activitats que s’han aplicat en centres educatius en l’àmbit de la programació curricular amb l’enfocament de l’Educació per al Desenvolupament i la Ciutadania Global (EpDCG). Altres experiències han tingut lloc en contextos d’educació no formal igualment implicats en processos de transformació social.

Llegir més Deixa el teu comentari

Personas que se mueven

Enllaç al recurs
Autoria: Metges del Món
Etapa: ESO, batxillerat, universitat i EPA
Idioma: Castellà

Campanya de sensibilització, educació i incidència política de Metges del Món en què s’ha documentat la història de desenes de “Persones que es mouen” per visibilitzar les fortaleses, lluites i conquestes de les persones migrants, refugiades i defensores de drets humans en un context de vulneració de drets fonamentals dins de les fronteres europees i espanyoles.

Llegir més Deixa el teu comentari

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educació per a la Ciutadania Global.

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educació per a la Ciutadania Global.

L’Objectiu 4 de l’Agenda 2030 per al Desenvolupament Sostenible de les Nacions Unides inclou, en la seva meta 4.7, com a propòsit d’aquí a 2030:

Garantir que tot l’alumnat adquireix els coneixements teòrics i pràctics necessaris per promoure el desenvolupament sostenible, entre altres coses mitjançant l’educació pel desenvolupament sostenible i l’adopció d’estils de vida sostenibles, els drets humans, la igualtat de gènere, la promoció d’una cultura de pau i noviolència, la ciutadania mundial i la valoració de la diversitat cultural i de la contribució de la cultura al desenvolupament sostenible.

Els nostres governs han subscrit aquest acord internacional i, per tant, es comprometen a donar-hi compliment.