Portal Paula

IES La Bisbal: Els vigilants de la pluja

En català i anglès. En el marc del programa europeu Comenius, un grup d’alumnes de 4t d’ESO, sota la supervisió d’un professor de Física i Química, han analitzat el pH de l’aigua de pluja i han intercanviat les dades amb altres centres participants a Europa per extreure conclusions sobre la pluja àcida. Experiència realitzada durant els cursos 97/98 i 98/99.

Enllaç al recurs

Llegir més Deixa el teu comentari

+ War + Iraq Poster Exhibition

En anglès. Col·lecció de cartells contra la guerra a l’Iraq, elaborats des d’EUA. Pot col·laborar-se afegint els propis dissenys, tant d’artistes com d’estudiants, i des de diferents punts de vista. Els cartells poden descarregar-se i utilitzar-se sempre que no sigui amb finalitats comercials.

Enllaç al recurs

Llegir més Deixa el teu comentari

Glocal Youth

En castellà, italià, anglès, francès i portuguès. Projecte d’educació en mitjans i interculturalitat, desenvolupat per un grup de treball internacional d’investigadors/es i educadors/es interculturals. La iniciativa pretén fomentar el pensament crític dels i les joves entorn dels mitjans de comunicació, afavorint la seva formació com a ciutadans i ciutadanes responsables. El lloc web ofereix recursos per facilitar la reflexió sobre les representacions juvenils en els productes mediàtics per a joves al Nord i el Sud del planeta. Inclou una secció d‘autoproduccions, on es mostren treballs d’alumnat de diferents llocs.

Llegir més Deixa el teu comentari

Matumaini

Accés a l’experiència
Autoria:  Escola Petit Món-Felisa Bastida (Castelldefels)
Any: 2011
Etapa: 2n d’ESO

Projecte d’aprenentatge i servei basat en la recerca per conscienciar sobre la situació de les persones que formen part de l’explotació de les mines a la zona del Congo.

Llegir més Deixa el teu comentari

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educació per a la Ciutadania Global.

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educació per a la Ciutadania Global.

L’Objectiu 4 de l’Agenda 2030 per al Desenvolupament Sostenible de les Nacions Unides inclou, en la seva meta 4.7, com a propòsit d’aquí a 2030:

Garantir que tot l’alumnat adquireix els coneixements teòrics i pràctics necessaris per promoure el desenvolupament sostenible, entre altres coses mitjançant l’educació pel desenvolupament sostenible i l’adopció d’estils de vida sostenibles, els drets humans, la igualtat de gènere, la promoció d’una cultura de pau i noviolència, la ciutadania mundial i la valoració de la diversitat cultural i de la contribució de la cultura al desenvolupament sostenible.

Els nostres governs han subscrit aquest acord internacional i, per tant, es comprometen a donar-hi compliment.


Una iniciativa de:
Amb el suport de:
Diputació de Barcelona

 

 

Powered by Warp Theme Framework