Portal Paula

Recerkids – Recerca cient铆fica per a escoles inquietes

Enlla莽 al recurs
Autoria: eduxarxa
Any: 2016
Etapa: Prim脿ria
Idioma: Catal脿
脡s una oportunitat perqu猫 l鈥檃lumnat d鈥檈ducaci贸 prim脿ria experimenti en primera persona qu猫 vol dir fer recerca, com 茅s un proc茅s d鈥檌nvestigaci贸 i quin 茅s el dia a dia en la vida d鈥檜n professional de la ci猫ncia. La classe s鈥檈ndinsar脿 en una aventura capitanejada per la Laura i en Joan, dos investigadors joves per貌 molt experimentats.

Llegir m茅s Deixa el teu comentari

Si fuera una persona refugiada 驴como seria mi vida?

Enlla莽 al recurs
Autoria:聽Amnistia Internacional
Etapa:聽Principalment secund脿ria i batxillerat. Possible amb adaptaci贸 per a 3r cicle de prim脿ria.
Idioma: Castell脿

En format PDF. Propostes d鈥檃ctivitats per a realitzar a l鈥檃ula de manera col路laborativa. Estan pensades聽per a empatitzar i entendre millor la situaci贸 en qu猫 es troben les persones refugiades.

Inclou la proposta del v铆deo “Cuando T脷 no existes“.

Llegir m茅s Deixa el teu comentari

Ci猫ncies en Context

Acc茅s al web
Autoria:聽Grup de recerca i innovaci贸 educativa Llenguatge i Ensenyament de les Ci猫ncies (LIEC) de la Universitat Aut貌noma de Barcelona (UAB)
Any: Des del 2015
Etapa:聽Principalment, secund脿ria
Idioma: Catal脿

Web amb propostes d鈥檃ctivitats que promouen aprendre ci猫ncies i sobre ci猫ncies modelitzant el context. Per context, s’ent茅n l鈥檈scenari que permeti generar en l鈥檃lumnat la necessitat d鈥檈ntendre algun dels fen貌mens que passen o han passat en el m贸n.

Llegir m茅s Deixa el teu comentari

L’aigua al segle XXI

aigua segle XXIEnlla莽 al recurs

En catal脿. Col路lecci贸 de vuit p貌sters elaborats per Unescocat i la Fundaci贸 Territori i Paisatge de l鈥橭bra Social de Caixa Catalunya que mostren, de manera atractiva i entenedora, alguns dels aspectes m茅s destacats sobre la situaci贸 de l鈥檃igua en el m贸n a trav茅s de la relaci贸 de聽l鈥檃igua amb la salut, l鈥檃limentaci贸, els ecosistemes, les ciutats i la participaci贸, entre d鈥檃ltres 脿mbits. Proporcionen un recurs educatiu que aporta valors i propostes d鈥檃cci贸 per participar en la construcci贸 de societats m茅s sostenibles.

S’adre莽a, principalment, a l鈥檃lumnat de cicle superior de prim脿ria.

Llegir m茅s Deixa el teu comentari

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educaci贸 per a la Ciutadania Global.

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educaci贸 per a la Ciutadania Global.

L鈥Objectiu 4 de l鈥Agenda 2030 per al Desenvolupament Sostenible de les Nacions Unides inclou, en la seva meta 4.7, com a prop貌sit d鈥檃qu铆 a 2030:

Garantir que tot l’alumnat adquireix els coneixements te貌rics i pr脿ctics necessaris per promoure el desenvolupament sostenible, entre altres coses mitjan莽ant l鈥檈ducaci贸 pel desenvolupament sostenible i l’adopci贸 d’estils de vida sostenibles, els drets humans, la igualtat de g猫nere, la promoci贸 d’una cultura de pau i noviol猫ncia, la ciutadania mundial i la valoraci贸 de la diversitat cultural i de la contribuci贸 de la cultura al desenvolupament sostenible.

Els nostres governs han subscrit aquest acord internacional i, per tant, es comprometen a donar-hi compliment.


Una iniciativa de:
Amb el suport de:
Diputaci贸 de Barcelona

 

 

Powered by Warp Theme Framework