Portal Paula

Rúbrica basada en la indagació per disciplines

Accés al document
Autoria: Adaptació al castellà per Del Riego, L.M. y Hernández, D.I.
Editorial: Galileo Educational Network
Any: 2000-2014
Idioma: Castellà

Segons la Xarxa Educativa Galileu, la indagació es basa en la creença que l’enteniment del món es construeix entre diverses persones, juntes, en la mesura que plantegen i resolen problemes, realitzen descobriments i els proven amb rigor.

“Per tant”, diuen des de Galileu, “la indagació involucra compromís i investigació seriosos, així com la creació activa de coneixement nou i la seva verificació”. En concret, la present rúbrica inclou les diverses dimensions de la indagació; que són: autenticitat, rigor acadèmic, avaluació, més enllà de l’escola, ús de tecnologies digitals, exploració activa, contacte amb experts i comunicació elaborada.

"Trackback" Enllaç des de la teva web.

Deixa un comentari

 

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educació per a la Ciutadania Global.

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educació per a la Ciutadania Global.

L’Objectiu 4 de l’Agenda 2030 per al Desenvolupament Sostenible de les Nacions Unides inclou, en la seva meta 4.7, com a propòsit d’aquí a 2030:

Garantir que tot l’alumnat adquireix els coneixements teòrics i pràctics necessaris per promoure el desenvolupament sostenible, entre altres coses mitjançant l’educació pel desenvolupament sostenible i l’adopció d’estils de vida sostenibles, els drets humans, la igualtat de gènere, la promoció d’una cultura de pau i noviolència, la ciutadania mundial i la valoració de la diversitat cultural i de la contribució de la cultura al desenvolupament sostenible.

Els nostres governs han subscrit aquest acord internacional i, per tant, es comprometen a donar-hi compliment.


Una iniciativa de:
Amb el suport de:
Diputació de Barcelona

 

 

Powered by Warp Theme Framework