Portal Paula

Publicacions etiquetades ‘Canvi climàtic’

Un joc perillós

Joc en línia, desenvolupat per Mans Unides, adreçat a Secundària i Batxillerat per facilitar la comprensió del món globalitzat a través d’una mirada crítica. Les preguntes del joc giren entorn als Objectius de Desenvolupament del Mil·lenni i permeten conèixer aspectes relacionats amb les desigualtats socials, el canvi climàtic, etc., per promocionar valors de solidaritat.

Enllaç al recurs

Llegir més Deixa el teu comentari

Solaritza’t: Aprèn a utilitzar l’energia solar

En català, castellà, gallec i basc. Aquest espai web forma part del projecte Solaritza’t, iniciat el 2002 per Greenpeace i l’Institut per a la Diversificació i l’Estalvi Energètic, per promoure l’educació i l’aprofitament de l’energia solar a centres educatius públics. Entre d’altres materials, facilita fitxes didàctiques sobre el canvi climàtic, l’efecte hivernacle, les energies renovables, biomassa, instal·lacions fotovoltaiques, estalvi energètic, etc.

Enllaç al recurs

Llegir més Deixa el teu comentari

On: Por el reconocimiento de la Deuda Ecológica y la defensa de la Soberanía Alimentaria

S’han preguntat alguna vegada d’on vénen les pomes que compren al supermercat? D’on surt el petroli que utilitzen per alimentar els cotxes que els porten a la feina, o als nens/es a l’escola? O què ens relaciona i què podem fer amb el canvi climàtic? Tot està vinculat i té relació amb el funcionament del mercat i el comerç, i influencia tant la vida d’altres persones com la nostra. “On” és una invitació a aturar aquest sistema, a imaginar i implementar, sempre col·lectivament, propostes com la Sobirania Alimentària, la justícia climàtica i el “Bon Viure”. D’uns 9 minuts de durada, ha estat editat per la campanya No et mengis el món.

Enllaç al recurs

Llegir més Deixa el teu comentari

L’aigua a Europa, un recurs a defensar

En català i anglès. L’IES Sant Quirze forma part des del curs 2000/01 d’una xarxa d’escoles europees creada per estudiar conjuntament l’aigua com un recurs a defensar. L’idioma de treball i d’intercanvi d’experiències és l’anglès. Entre els diferents centres han publicat textos sobre l’aigua des de diferents perspectives: l’aigua a través de la història, en les religions, etc.

Enllaç al recurs

Llegir més Deixa el teu comentari

Gaia

Enllaç al recurs

Recurs d’educació ambiental, dels professors Isabel Domínguez Fernández i Santos Viu Jiménez, que ofereix una visió global dels problemes mediambientals i facilita la reflexió sobre possibles solucions. L’aplicació inclou diferents activitats per treballar continguts relacionats amb la contaminació, la producció de recursos i el seu esgotament; pretén fomentar actituds d’ús eficient de l’energia i responsabilitat mediambiental.

Llegir més Deixa el teu comentari

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educació per a la Ciutadania Global.

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educació per a la Ciutadania Global.

L’Objectiu 4 de l’Agenda 2030 per al Desenvolupament Sostenible de les Nacions Unides inclou, en la seva meta 4.7, com a propòsit d’aquí a 2030:

Garantir que tot l’alumnat adquireix els coneixements teòrics i pràctics necessaris per promoure el desenvolupament sostenible, entre altres coses mitjançant l’educació pel desenvolupament sostenible i l’adopció d’estils de vida sostenibles, els drets humans, la igualtat de gènere, la promoció d’una cultura de pau i noviolència, la ciutadania mundial i la valoració de la diversitat cultural i de la contribució de la cultura al desenvolupament sostenible.

Els nostres governs han subscrit aquest acord internacional i, per tant, es comprometen a donar-hi compliment.