Portal Paula

Publicacions etiquetades ‘Corresponsabilitat’

¬ŅHasta cu√°ndo podremos derrochar energ√≠a?

Article (PDF) de Fernando Ballenilla, professor de Did√†ctica de l’Educaci√≥ Mediambiental de la Universitat d’Alacant, que orienta el professorat sobre com abordar el tema de la crisi energ√®tica a l’aula. El document parteix de la import√†ncia del coneixement cient√≠fic per a la construcci√≥ d’arguments que facilitin a l’alumnat la reflexi√≥ sobre les limitacions dels recursos energ√®tics del planeta. Ofereix orientacions per treballar l’esgotament dels combustibles f√≤ssils, centrant-se en el tractament del concepte d’energia i plantejant la problem√†tica a escala mundial.

Enllaç al recurs

Llegir més Deixa el teu comentari

Projecte Rius

En catal√† i gallec. El Projecte Rius √©s una iniciativa de l’Associaci√≥ H√†bitats que t√© com a objectiu principal estimular la participaci√≥ activa de la societat en la conservaci√≥ i millora dels rius. Permet con√®ixer com s√≥n i com funcionen els nostres rius, aix√≠ com els problemes que pateixen i qu√® podem fer per millorar-los. Ofereix activitats.

Enllaç al recurs

Llegir més Deixa el teu comentari

Rompiendo esquemas. Programa de orientación académica y profesional

rompiendo-esquemasL’Institut Asturi√† de la Dona edita aquest material did√†ctic per a Educaci√≥ Secund√†ria.

S’orienta a fomentar el respecte dels principis d’igualtat de drets i oportunitats entre homes i dones i el rebuig d’estereotips que suposin discriminaci√≥ per raons de sexe.

Est√† estructurat en blocs tem√†tics i inclou activitats que incideixen en aspectes com l’autoconeixement, la corresponsabilitat o l’elecci√≥ lliure de biaixos de g√®nere en diferents √†mbits quotidians.

Enllaç al recurs

Llegir més Deixa el teu comentari

Com viu la Silvana?

En catal√†. Material elaborat al grup d’ensenyants per a un m√≥n solidari l’any 1996. Recuperat en aquest web per Anna P√©rez. L’objectiu final d’aquesta unitat did√†ctica √©s que els alumnes d’Educaci√≥ Infantil coneguin la situaci√≥ i les demandes que ens fan pa√Įsos com els de la Silvana, √©s a dir, fent extensiva la situaci√≥ d’injust√≠cia i de desigualtat social en qu√® viuen.

Enllaç al recurs

Llegir més Deixa el teu comentari

Aprender a cuidar y a cuidarnos

Aquest document (PDF) recull les experi√®ncies de coeducaci√≥ orientades a integrar el treball instrumental i familiar a les aules. El projecte, desenvolupat en centres de Prim√†ria i Secund√†ria de l’√†rea metropolitana de Barcelona, pret√©n contribuir a la revaloritzaci√≥ dels sabers i pr√†ctiques de les tasques de la llar -tradicionalment atribu√Įts a la cultura femenina- i potenciar la presa de consci√®ncia sobre la import√†ncia de les bones relacions familiars i la coresponsabilitat en les activitats dom√®stiques.

Enllaç al recurs

Llegir més Deixa el teu comentari

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educació per a la Ciutadania Global.

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educació per a la Ciutadania Global.

L’Objectiu 4 de l’Agenda 2030 per al Desenvolupament Sostenible de les Nacions Unides inclou, en la seva meta 4.7, com a propòsit d’aquí a 2030:

Garantir que tot l’alumnat adquireix els coneixements te√≤rics i pr√†ctics necessaris per promoure el desenvolupament sostenible, entre altres coses mitjan√ßant l‚Äôeducaci√≥ pel desenvolupament sostenible i l’adopci√≥ d’estils de vida sostenibles, els drets humans, la igualtat de g√®nere, la promoci√≥ d’una cultura de pau i noviol√®ncia, la ciutadania mundial i la valoraci√≥ de la diversitat cultural i de la contribuci√≥ de la cultura al desenvolupament sostenible.

Els nostres governs han subscrit aquest acord internacional i, per tant, es comprometen a donar-hi compliment.


Una iniciativa de:
Amb el suport de:
Diputació de Barcelona

 

 

Powered by Warp Theme Framework