Enllaç al recurs
Autoria: FERE-CECA Madrid (ECM) en aliança amb Intered, CEAAL, Entreculturas, la Universitat P. Comillas, el Newman College de Birmingham, el Tecnològic de Monterrey i professorat de diferents col·legis i instituts.
Any: Des de 2011
Etapa: Totes
Idioma: Castellà

Projecte per promoure la recerca i la pràctica reflexiva en Educació per al Desenvolupament Global, Educació Popular o Aprenentatge Global.

Enllaç al recurs
Conjunt de quatre quaderns de Creando Futuro (Xarxa d’Educació per a la Participació Juvenil) en què s’aborden les claus de l’educació per a la participació amb joves i on s’arrepleguen de forma sistematitzada i ordenada la metodologia, les eines i els recursos i tècniques emprades en el conjunt de l’itinerari d’Educació per a la Participació, així com la història de la xarxa Creando Futuro i l’experiència d’un recorregut de deu anys (2005-2015).

Accés a l’experiència
Autoria: Escola Josep Maria Jujol (Barcelona)
Any: Curs 2014-2015
Etapa: Infantil i Primària
Projecte guardonat amb el “Premi Participa a l’Escola” del Departament d’Afers i Relacions Internacionals i Exteriors i Transparència de la Generalitat de Catalunya,

Accés al document
Autoria: Mª Luz Ortega (coord.), Mª Rosa Cordón-Pedregosa i Antonio Sianes (contingut)
Editorial: Universidad Loyola Andalucía i Fundación ETEA para el Desarrollo y la Cooperación
Lloc: Còrdova
Any: 2014
Idioma: Castellà

L’objectiu d’aquesta guia és facilitar a les ONGD espanyoles la participació en l’espai universitari de manera coordinada amb les universitats, oferint, d’una banda, consells per a les ONGD que volen iniciar una col·laboració amb una universitat a nivell local i, d’altra banda, informació per facilitar a les seus centrals de les ONGD un procés de reflexió estratègica sobre la seva relació amb la Universitat.

© Congreso CUD

Enllaç al recurs

T’interessa conèixer experiències d’Educació per al Desenvolupament a la Universitat? En aquesta pàgina trobes les que es van presentar, l’abril del 2013, al VI Congrés Universitat i Cooperació al Desenvolupament celebrat a València.

Enllaç al recurs

Proposta didàctica d’Educació per al Desenvolupament amb què Quepo · vídeo social presenta un conjunt de seqüències audiovisuals sobre drets humans i temàtiques vinculades que poden donar lloc a diversos treballs d’investigació. Les seqüències es complementen amb continguts teòrics i propostes didàctiques.

Accés al document
Autoria: Andreea-Loredana Tudorache
Editorial: A.R.T. Fusion Association
Lloc: Romania
Any: 2015
Idioma: Anglès

Publicació desenvolupada com a resultat del projecte “Ets part d’aquest món! Sigues part del seu futur!” implementat per l’associació romanesa A.R.T. Fusion, juntament amb 5 socis de Ghana, Estònia, Nigèria, Sierra Leone i el Regne Unit.

Accés a l’experiència
Autoria: Fundació Iberoamericana per a l’Educació, la Ciència i la Cultura
Any: 2015
Etapa: Vàries
Projecte que pretén sensibilitzar i desenvolupar competències per a una ciutadania global responsable i coneixedora de la interdependència entre riquesa-pobresa, drets humans i equilibri mediambiental.

Accés al document
Autoria: Mª Luz Ortega, Mª Rosa Cordón-Pedregosa i Antonio Sianes
Editorial: Revista espanyola del tercer sector, ISSN 1886-0400, núm. 25, pàg. 53-77
Lloc: Madrid
Any: 2013
Idioma: Castellà
L’Ajuda Oficial al Desenvolupament (AOD) espanyola va patir un fort increment entre el 2006 i 2010, el que es va traduir en l’augment de l’AOD executada en activitats d’Educació per al Desenvolupament (ED) en l’espai universitari.

En aquests moments de crisi de la cooperació, són nombroses les veus que qüestionen l’activitat transformadora de l’ED desenvolupada per organitzacions del tercer sector.

Accés al document
Autoria: Cano Ramírez, Ana
Editorial: Universitat de Las Palmas de Gran Canària
Lloc: Las Palmas de Gran Canària
Any: 2014
Idioma: Castellà

Tesi Doctoral que té com a objecte les pràctiques docents universitàries amb enfocament de l’educació per al desenvolupament per a la ciudadania global;