Portal Paula

Publicacions etiquetades ‘Educaci贸n’

Alteris

En catal脿. Aquest espai web vol col路laborar a desenvolupar l’educaci贸 ciutadana i els valors democr脿tics entre els joves. El seu disseny ha estat pensat per ser utilitzat per joves de 12 a 16 anys. El contingut s’organitza per 脿mbits entre els quals s’inclou un sobre Diversitat.

Enlla莽 al recurs

Llegir m茅s Deixa el teu comentari

Sustentos did谩cticos de la educaci贸n para el desarrollo en la educaci贸n superior: retos y perspectivas

bibliografiaAcc茅s al document
Autoria: Coralia Juana P茅rez Maya
Editorial: Revista de Educaci贸n, Cooperaci贸n y Bienestar Social, n煤m. 1 – IEPC
Lloc: Santo Domingo (Rep煤blica Dominicana)
Any: Juny 2013
Idioma: Castell脿
En el present article s’exposen els principis did脿ctics que sustenten l’Educaci贸 per al Desenvolupament, la qual abans que una possibilitat educativa 茅s una necessitat social, ja que respon a la necessitat de comptar amb persones compromeses en els problemes col路lectius dels 茅ssers humans.

Llegir m茅s Deixa el teu comentari

La Educaci贸n para el desarrollo en el espacio universitario: de la formaci贸n en contenidos a la formaci贸n integral

bibliografiaAcc茅s al document
Autoria: M陋 Luz Ortega, Antonio Sianes, M陋 Rosa Cord贸n-Pedregosa
Editorial: Revista de Fomento Social 67, 607鈥633
Lloc: C貌rdova
Any: 2012
Idioma: Castell脿
Aquest article parteix de la reflexi贸 i pr脿ctica realitzada pels autors en el seu acompliment acad猫mic, i pret茅n mostrar les possibilitats que l’educaci贸 per al desenvolupament aporta a l’exercici de la doc猫ncia i la recerca universit脿ria des de les claus de la lluita contra la pobresa.

Llegir m茅s Deixa el teu comentari

La Educaci贸n para el Desarrollo en la Universidad. Reflexiones en torno a una pr谩ctica transformadora

Acc茅s al document
Autoria: Gema Celorio i Alicia L贸pez de Munain (coord.)
Editorial: Universitat del Pa铆s Basc i Hegoa
Lloc: Pa铆s Basc
Any: 2012
Idioma: Castell脿
Publicaci贸 que sintetitza les idees centrals exposades i debatudes en el Seminari “La formaci贸 universit脿ria en Educaci贸 per al Desenvolupament” (gener-novembre de 2012) sobre temes que han abastat des del propi concepte d’EpD fins al necessari desenvolupament d’una 猫tica professional que gui茂 la formaci贸 de l’alumnat universitari. En conjunt, s’han abordat diferents estrat猫gies d’inserci贸: cr猫dits ECTS, transversalitat en el curr铆culum, treballs de fi de grau o projectes de fi de carrera, itineraris d’especialitzaci贸, pr脿ctiques de cooperaci贸 universit脿ria, investigaci贸…

Llegir m茅s Deixa el teu comentari

La Educaci贸n para el Desarrollo desde la Universidad; desaf铆os y objetivos

I jornadas cudAcc茅s al document
Autoria: Boni, A.
Editorial: Universitat P煤blica de Navarra
Lloc: Pamplona
Any: 2013
Idioma: Castell脿
Confer猫ncia realitzada durant les I Jornades sobre Universitat i Educaci贸 per al Desenvolupament “Avaluaci贸 de Programes de Mobilitat en Cooperaci贸 Universit脿ria al Desenvolupament” (pp.17-29), celebrades a Pamplona del 29 al 31 d’octubre del 2012.

Llegir m茅s Deixa el teu comentari

Educaci贸n para la Ciudadan铆a Global. Estrategias para la Acci贸n Educativa

Acc茅s al document
Autoria: Celorio, G. i L贸pez de Munain, A. (comp.)
Editorial: Universitat del Pa铆s Basc-Hegoa
Lloc: Bilbao
Any: 2011
Idioma: Castell脿

Amb aquesta publicaci贸, Hegoa pret茅n donar suport al treball d’aquells col路lectius docents compromesos amb una educaci贸 cr铆tica; per貌 tamb茅 animar la resta de professorat a impulsar iniciatives que generin espais en els centres educatius on aprendre i practicar la ciutadania global.

Llegir m茅s Deixa el teu comentari

Educaci贸n para la paz y evaluaci贸n

Article en PDF de Jos茅 Luis San Fabi谩n Maroto (Universitat d’Oviedo) publicat a聽la Revista interuniversit脿ria de formaci贸 del professorat (n煤m. 22, 1995) i disponible a聽Dialnet.

“Avaluar l’educaci贸 per a la pau (E.P.) 茅s requisit per millorar la seva pr脿ctica. Aquesta avaluaci贸 ha de ser coherent amb els valors de la pau i amb la resta d’opcions preses en el programa d’E.P., q眉estionant les formes tradicionals d’avaluaci贸 escolar. La seva finalitat 茅s formativa, abastant diferents 脿mbits: contextos, programes, processos i resultats (…)”.

Enlla莽 al recurs

Llegir m茅s Deixa el teu comentari

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educaci贸 per a la Ciutadania Global.

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educaci贸 per a la Ciutadania Global.

L鈥Objectiu 4 de l鈥Agenda 2030 per al Desenvolupament Sostenible de les Nacions Unides inclou, en la seva meta 4.7, com a prop貌sit d鈥檃qu铆 a 2030:

Garantir que tot l’alumnat adquireix els coneixements te貌rics i pr脿ctics necessaris per promoure el desenvolupament sostenible, entre altres coses mitjan莽ant l鈥檈ducaci贸 pel desenvolupament sostenible i l’adopci贸 d’estils de vida sostenibles, els drets humans, la igualtat de g猫nere, la promoci贸 d’una cultura de pau i noviol猫ncia, la ciutadania mundial i la valoraci贸 de la diversitat cultural i de la contribuci贸 de la cultura al desenvolupament sostenible.

Els nostres governs han subscrit aquest acord internacional i, per tant, es comprometen a donar-hi compliment.


Una iniciativa de:
Amb el suport de:
Diputaci贸 de Barcelona

 

 

Powered by Warp Theme Framework