Portal Paula

Publicacions etiquetades ‘Energia’

¿Hasta cuándo podremos derrochar energía?

Article (PDF) de Fernando Ballenilla, professor de Didàctica de l’Educació Mediambiental de la Universitat d’Alacant, que orienta el professorat sobre com abordar el tema de la crisi energètica a l’aula. El document parteix de la importància del coneixement científic per a la construcció d’arguments que facilitin a l’alumnat la reflexió sobre les limitacions dels recursos energètics del planeta. Ofereix orientacions per treballar l’esgotament dels combustibles fòssils, centrant-se en el tractament del concepte d’energia i plantejant la problemàtica a escala mundial.

Enllaç al recurs

Llegir més Deixa el teu comentari

La revolución del hidrógeno

Documental de la “Nit Temàtica” de RTVE dirigit per Rob Van Hattum per a l’holandesa VPRO. Davant el previsible esgotament del petroli, cap a una energia inesgotable. S’analitza com seran els cotxes del futur, els motors elèctrics substituiran als de combustió i l’electricitat procedirà d’una pila de combustible d’hidrogen. 51 minuts de durada.

Enllaç al recurs

Llegir més Deixa el teu comentari

Millorem el medi ambient

Enllaç al recurs

En català. Amb aquesta webQuest es pretén que l’alumnat sàpiga què és i com funciona el reciclatge de paper a nivell del cicle mitjà o superior de primària. Aprendran que la utilització de paper reciclat ens fa estalviar una gran quantitat de recursos naturals com l’energia i l’aigua.

Llegir més Deixa el teu comentari

Solaritza’t: Aprèn a utilitzar l’energia solar

En català, castellà, gallec i basc. Aquest espai web forma part del projecte Solaritza’t, iniciat el 2002 per Greenpeace i l’Institut per a la Diversificació i l’Estalvi Energètic, per promoure l’educació i l’aprofitament de l’energia solar a centres educatius públics. Entre d’altres materials, facilita fitxes didàctiques sobre el canvi climàtic, l’efecte hivernacle, les energies renovables, biomassa, instal·lacions fotovoltaiques, estalvi energètic, etc.

Enllaç al recurs

Llegir més Deixa el teu comentari

On: Por el reconocimiento de la Deuda Ecológica y la defensa de la Soberanía Alimentaria

S’han preguntat alguna vegada d’on vénen les pomes que compren al supermercat? D’on surt el petroli que utilitzen per alimentar els cotxes que els porten a la feina, o als nens/es a l’escola? O què ens relaciona i què podem fer amb el canvi climàtic? Tot està vinculat i té relació amb el funcionament del mercat i el comerç, i influencia tant la vida d’altres persones com la nostra. “On” és una invitació a aturar aquest sistema, a imaginar i implementar, sempre col·lectivament, propostes com la Sobirania Alimentària, la justícia climàtica i el “Bon Viure”. D’uns 9 minuts de durada, ha estat editat per la campanya No et mengis el món.

Enllaç al recurs

Llegir més Deixa el teu comentari

Makina gabeko eguna / Un día sin máquinas

Kaidara recull aquesta campanya de sensibilització sobre estalvi energètic dissenyada per alumnat de 4t de secundària de l’IES Laudio Ikastola de Llodio (Biscaia) i implementada pels seus companys i companyes de 1r i 2n. L’experiència, recollida en aquest document (PDF), mostra com els i les participants van haver de buscar alternatives durant una jornada sense màquines prescindibles.

Enllaç al recurs

Llegir més Deixa el teu comentari

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educació per a la Ciutadania Global.

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educació per a la Ciutadania Global.

L’Objectiu 4 de l’Agenda 2030 per al Desenvolupament Sostenible de les Nacions Unides inclou, en la seva meta 4.7, com a propòsit d’aquí a 2030:

Garantir que tot l’alumnat adquireix els coneixements teòrics i pràctics necessaris per promoure el desenvolupament sostenible, entre altres coses mitjançant l’educació pel desenvolupament sostenible i l’adopció d’estils de vida sostenibles, els drets humans, la igualtat de gènere, la promoció d’una cultura de pau i noviolència, la ciutadania mundial i la valoració de la diversitat cultural i de la contribució de la cultura al desenvolupament sostenible.

Els nostres governs han subscrit aquest acord internacional i, per tant, es comprometen a donar-hi compliment.