Portal Paula

Publicacions etiquetades ‘Estereotips’

¿El sueño imposible?

Film d’animació realitzat per Kratky Films (Praga) en col·laboració amb Nacions Unides. El curt està basat en un conte original de Tina Jorgenson i permet reflexionar sobre el desigual repartiment de tasques domèstiques. Resulta útil per a abordar la coresponsabilitat a la llar i revisar estereotips i rols tradicionalment assumits per qüestions de gènere, basats en valors patriarcals.

Enllaç al recurs

Llegir més Deixa el teu comentari

Strangers

Curtmetratge d’Erez Tadmor i Guy Nattiv que, amb el teló de fons del conflicte entre Israel i Palestina, apel·la al valor de la igualtat i la unió de les persones davant determinades situacions. El curt, sense paraules, és un bon material per abordar qüestions relacionades amb el racisme o la xenofòbia, així com amb els estereotips i prejudicis que condicionen les nostres actituds cap als altres.

Enllaç al recurs

Llegir més Deixa el teu comentari

Rompiendo esquemas. Programa de orientación académica y profesional

rompiendo-esquemasL’Institut Asturià de la Dona edita aquest material didàctic per a Educació Secundària.

S’orienta a fomentar el respecte dels principis d’igualtat de drets i oportunitats entre homes i dones i el rebuig d’estereotips que suposin discriminació per raons de sexe.

Està estructurat en blocs temàtics i inclou activitats que incideixen en aspectes com l’autoconeixement, la corresponsabilitat o l’elecció lliure de biaixos de gènere en diferents àmbits quotidians.

Enllaç al recurs

Llegir més Deixa el teu comentari

Historias de debajo de la luna

Projecte del Centre Virtual Cervantes que pretén fomentar la reflexió crítica sobre la pròpia cultura i d’altres, revisant prejudicis i visions estereotipades. El material, pensat per al professorat d’espanyol, s’orienta a facilitar la comunicació entre persones de diferents cultures i tradicions, entenent l’aprenentatge d’altres llengües com a eina d’acostament social. S’organitza a partir d’experiències d’alumnat de diferents procedències, que es completen amb entrevistes personals i la narració d’un conte relacionat amb la seva tradició cultural. A cada apartat s’ofereixen suggeriments didàctics per a treballar a l’aula.

Acceso al material

Llegir més Deixa el teu comentari

Glosario Educación Intercultural

Enllaç al recurs
Autoria: Col·lectiu Yedra (coordinació)
Editorial: Departament Confederal de Migracions d’UGT i Secretaria de Polítiques Socials de FETE-UGT
Any: 2008
Etapa: Primària, ESO
Idioma: Castellà
Glossari de la terminologia més utilitzada en els discursos sobre diversitat relacionats amb l’educació. Cada capítol es tanca amb una proposta per a la reflexió del professorat o de l’alumnat, amb l’objectiu que ajudi els agents educatius a establir una terminologia comuna, basada en uns valors compartits.

“En la mesura que percebem el valor de les paraules i el seu significat, allunyat de manipulacions interessades, transmetrem la sensibilitat suficient perquè cadascú exerceixi el seu dret a una lectura crítica, que li permeti formar-se una opinió personal sobre la realitat”.

Llegir més Deixa el teu comentari

Cuentos para la Igualdad

Concurs de contes organitzat al Col·legi públic Miralvalle de Plasencia (Càceres, Espanya) per fomentar la transmissió de valors no sexistes i la coeducació. Els relats -onze contes escrits i il·lustrats per alumnat de tercer cicle de Primària i primer cicle de Secundària- ho aborden des de diferents perspectives, com la revisió de rols i estereotips de gènere, la igualtat d’oportunitats entre sexes, etc.

Enllaç al recurs

Llegir més Deixa el teu comentari

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educació per a la Ciutadania Global.

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educació per a la Ciutadania Global.

L’Objectiu 4 de l’Agenda 2030 per al Desenvolupament Sostenible de les Nacions Unides inclou, en la seva meta 4.7, com a propòsit d’aquí a 2030:

Garantir que tot l’alumnat adquireix els coneixements teòrics i pràctics necessaris per promoure el desenvolupament sostenible, entre altres coses mitjançant l’educació pel desenvolupament sostenible i l’adopció d’estils de vida sostenibles, els drets humans, la igualtat de gènere, la promoció d’una cultura de pau i noviolència, la ciutadania mundial i la valoració de la diversitat cultural i de la contribució de la cultura al desenvolupament sostenible.

Els nostres governs han subscrit aquest acord internacional i, per tant, es comprometen a donar-hi compliment.


Una iniciativa de:
Amb el suport de:
Diputació de Barcelona

 

 

Powered by Warp Theme Framework