En català. Els alumnes de l’IES Celestí Bellera de Granollers (2n i 3r d’ESO) han realitzat un treball de recerca sobre el tema de les migracions, a partir d’entrevistes a persones que han viscut l’experiència migratòria en primera persona.
En castellà i altres. Conte que oposa la inhospitalitat de la ciutat i la ingenuïtat del personatge a través de la paraula, la imatge, la música.
Material interdisciplinar adreçat a qualsevol curs de l’ESO, editat pel Grup Eleuterio Quintanilla. En diferents quaderns, es presenten les migracions des d’una perspectiva històrica, el cas dels Estats Units com a país d’immigrants, les causes de les migracions actuals, la immigració a Espanya, el reconeixement de la cultura dels “altres”, etc.
En català. Sèrie documental de Televisió de Catalunya que aborda diferents aspectes relacionats amb la immigració i la diversitat cultural i religiosa. Cada capítol recull les experiències de persones de diferents procedències, que ofereixen testimoni sobre les seves vivències en relació al procés d’arribada i integració a la societat catalana.
En castellà. Projecte desenvolupat per diverses entitats i institucions, amb l’objectiu principal de donar un servei de qualitat i adequat a la població immigrant, especialment aquella d’origen xinès: elaboració de materials per a l’aprenentatge del castellà, suport sociolaboral, etc. A Andalusia donen suport a diferents escoles de cultura xinesa.
En català. Convocats anualment per la Fundació Lluís Carulla, aquests premis volen reconèixer i difondre les bones pràctiques en l’àmbit de la integració dels ciutadans catalans d’origen immigrant. La dotació és de 3.000 euros per a cadascuna de les bones pràctiques premiades. La mateixa entitat convoca els premis Baldiri Reixac, destinats al reconeixement de l’escola catalana.
En català. Sèrie documental, de Televisió de Catalunya, que recull l’experiència de joves immigrats a Catalunya. Cada capítol mostra històries personals de nois i noies d’entre 16 i 20 anys i les seves reflexions al voltant de temes relacionats amb el fet migratori, com els tòpics, la llengua, la religió, etc. Al lloc web hi ha tota la informació sobre el programa i es poden veure tots els vídeos.
En castellà. Aquest material editat el 2001 amb motiu del Dia Internacional de la Dona, inclou algunes propostes pedagògiques sobre la dona magribina, el patriarcat i d’altres.
Material multimèdia elaborat pel grup de treball Al-Karagi coordinat per l’IES Mar Menor (San Javier) i publicat pel CPR Torre Pacheco. És un material adaptat a l’alumnat estranger d’origen magribí que ofereix continguts i activitats sobre diferents unitats didàctiques de l’àrea de matemàtiques. Està optimitzat per al navegador Explorer.
En català. Aquest material facilita el treball interdisciplinar sobre les múltiples dimensions de les migracions, a través d’articles, recursos gràfics i propostes d’activitats per a l’aula. També inclou un test d’autoavaluació.
L’Objectiu 4 de l’Agenda 2030 per al Desenvolupament Sostenible de les Nacions Unides inclou, en la seva meta 4.7, com a propòsit d’aquí a 2030:
Garantir que tot l’alumnat adquireix els coneixements teòrics i pràctics necessaris per promoure el desenvolupament sostenible, entre altres coses mitjançant l’educació pel desenvolupament sostenible i l’adopció d’estils de vida sostenibles, els drets humans, la igualtat de gènere, la promoció d’una cultura de pau i noviolència, la ciutadania mundial i la valoració de la diversitat cultural i de la contribució de la cultura al desenvolupament sostenible.
Els nostres governs han subscrit aquest acord internacional i, per tant, es comprometen a donar-hi compliment. Més informació.
