Portal Paula

Publicacions etiquetades ‘Participaci贸’

Desfem les desigualtats

Acc茅s a l’experi猫ncia
Autoria: Fundaci贸 Akwaba
Any: Des de 2014
Etapa: Prim脿ria i secund脿ria
Campanya que promou la comprensi贸 de les desigualtats des de l鈥檈nfocament dels drets humans i les relacions nord/sud globals; i fomenta la participaci贸, la investigaci贸, la reflexi贸 i l鈥檌ntercanvi d鈥檈xperi猫ncies entre nois i noies de 10 a 17 anys de diverses condicions socials.

En una primera fase, es descobreixen les desigualtats a trav茅s de la fotografia i, en una segona fase, s’intenta donar resposta a una desigualtat detectada i transformar-la a trav茅s d鈥檃ccions comunit脿ries d鈥檃rt i sensibilitzaci贸, ApS i incid猫ncia pol铆tica.

Llegir m茅s Deixa el teu comentari

Premi Participa a l’Escola

Enlla莽 al recurs
Autoria: Departament d鈥橝fers i Relacions Institucionals i Exteriors i Transpar猫ncia de la Generalitat de Catalunya
Any: Des del 2009
Etapa: Prim脿ria i Secund脿ria
Idioma: Catal脿

Premi que guardona experi猫ncies de participaci贸 a l鈥檈scola dutes a terme durant el curs acad猫mic corresponent a l鈥檃ny de la convocat貌ria.

Llegir m茅s Deixa el teu comentari

La emoci贸n de aprender a transformar. Derechos de la infancia y participaci贸n.

Enlla莽 al recurs

En castell脿. Guia did脿ctica per al professorat d’educaci贸 infantil i prim脿ria, elaborada per l’ONG Educo.

S’ofereixen recursos i estrat猫gies per abordar el concepte de participaci贸 activa en infants.

El dret a la Participaci贸 est脿 recollit com a principi rector dels Drets dels Infants, aprovats el 1989 a la convenci贸 sobre els Drets de l’Infant.

Llegir m茅s Deixa el teu comentari

Creant Futur 2.0

red-creando-futuroEnlla莽 al recurs
Conjunt de quatre quaderns de Creando Futuro (Xarxa d鈥橢ducaci贸 per a la Participaci贸 Juvenil) en qu猫 s鈥檃borden les claus de l鈥檈ducaci贸 per a la participaci贸 amb joves i on s鈥檃rrepleguen de forma sistematitzada i ordenada la metodologia, les eines i els recursos i t猫cniques emprades en el conjunt de l’itinerari d’Educaci贸 per a la Participaci贸, aix铆 com la hist貌ria de la xarxa Creando Futuro i l鈥檈xperi猫ncia d鈥檜n recorregut de deu anys (2005-2015).

Llegir m茅s Deixa el teu comentari

Prendre partit

Acc茅s a l’experi猫ncia
Autoria: Barniol M., Pietx T., Riera A. de l’Institut de Gurb
Any: Curs 2014-2015
Etapa:聽ESO

Projecte guardonat amb el “Premi Participa a l’Escola” del Departament d’Afers i Relacions Internacionals i Exteriors i Transpar猫ncia de la Generalitat de Catalunya, que reconeix les experi猫ncies de participaci贸 en centres de prim脿ria i secund脿ria que contribueixin a l’apoderament de l’alumnat en la gesti贸 i la vida d’aquests centres.

Llegir m茅s Deixa el teu comentari

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educaci贸 per a la Ciutadania Global.

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educaci贸 per a la Ciutadania Global.

L鈥Objectiu 4 de l鈥Agenda 2030 per al Desenvolupament Sostenible de les Nacions Unides inclou, en la seva meta 4.7, com a prop貌sit d鈥檃qu铆 a 2030:

Garantir que tot l’alumnat adquireix els coneixements te貌rics i pr脿ctics necessaris per promoure el desenvolupament sostenible, entre altres coses mitjan莽ant l鈥檈ducaci贸 pel desenvolupament sostenible i l’adopci贸 d’estils de vida sostenibles, els drets humans, la igualtat de g猫nere, la promoci贸 d’una cultura de pau i noviol猫ncia, la ciutadania mundial i la valoraci贸 de la diversitat cultural i de la contribuci贸 de la cultura al desenvolupament sostenible.

Els nostres governs han subscrit aquest acord internacional i, per tant, es comprometen a donar-hi compliment.


Una iniciativa de:
Amb el suport de:
Diputaci贸 de Barcelona

 

 

Powered by Warp Theme Framework