Portal Paula

Publicacions etiquetades ‘Participació’

El viaje de Kirima

Enllaç al recurs

Material en línia d’educació ambiental editat per la Fundació GSD, amb el suport del Ministeri de Medi Ambient i Medi Rural i Marí, i adreçat a segon cicle d’Infantil. El recurs, en format de conte animat, pretén facilitar la comprensió sobre la problemàtica del canvi climàtic, implicar l’alumnat en la cerca de solucions i fomentar actituds de respecte al medi ambient. S’inclou, també, una guia didàctica per al professorat i fitxes amb activitats complementàries per treballar els continguts.

Llegir més 2 Comentaris

PIES? Una experiència de participació comunitària amb joves i adolescents als instituts de Sant Boi

Accés a l’experiència
Autoria: Plans de Desenvolupament Comunitari de Sant Boi de Llobregat (Barcelona)
Any: 2009
Etapa: 3r i 4t d’ESO

Projecte guardonat amb el “Premi Participa a l’Escola” del Departament d’Afers i Relacions Internacionals i Exteriors i Transparència de la Generalitat de Catalunya, que reconeix les experiències de participació en centres de primària i secundària que contribueixin a l’apoderament de l’alumnat en la gestió i la vida d’aquests centres.

Llegir més Deixa el teu comentari

L’assemblea d’aula

Accés a l’experiència
Autoria: Codinas Perich, M. À.; mestra d’Educació Primària del CEIP Lanaspa Giralt (Terrassa)
Any: 2009
Etapa: Primària
Memòria de Llicència d’Estudis guardonada amb el “Premi Participa a l’Escola” del Departament d’Afers i Relacions Internacionals i Exteriors i Transparència de la Generalitat de Catalunya, que reconeix les experiències de participació en centres de primària i secundària que contribueixin a l’apoderament de l’alumnat en la gestió i la vida d’aquests centres.

Llegir més Deixa el teu comentari

El projecte educatiu de la II República al Montsià

Accés a l’experiència
Autoria: Llasat Noll, C. de l’IES Sòl-de-Riu (Alcanar)
Any: 2009
Etapa: Batxillerat

Treball de recerca guardonat amb el “Premi Participa a l’Escola” del Departament d’Afers i Relacions Internacionals i Exteriors i Transparència de la Generalitat de Catalunya, que reconeix les experiències de participació en centres de primària i secundària que contribueixin a l’apoderament de l’alumnat en la gestió i la vida d’aquests centres .

Llegir més Deixa el teu comentari

Educación para la ciudadanía global: Debates y desafíos

Accés al document
Autoria: Argibay, M.; Celorio, G.; Celorio, J.
Editorial: Hegoa – UPV/EHU
Lloc: Bilbao
Any: 2009
Idioma: Castellà

Informe que descriu el procés seguit per a la implantació de l’Educació per a la Ciutadania a la Unió Europea, a l’Estat Espanyol i a la Comunitat Autònoma del País Basc. S’expressen alguns dubtes i crítiques a les formes i continguts proposats per tirar endavant la pràctica de l’Educació per a la Ciutadania en cadascun d’aquests tres nivells administratius. A més es vincula aquesta proposta a les ja existents a la Cooperació per al Desenvolupament.

Llegir més Deixa el teu comentari

L’Àsia. Un continent divers

Accés al document
Autoria: Inma Llort i Juncadella
Editorial: Icària-Concertació N/S
Lloc: Barcelona
Any: 1999
Idioma: Català

Acostament crític a la realitat complexa del continent asiàtic des d’un punt de vista positiu, on tan important com exposar els problemes, és mostrar les iniciatives de la societat civil organitzada en la defensa dels drets humans i la transformació de les injustícies. Es parla d’impacte del turisme; treball infantil; població refugiada; budisme. El llibre del professorat s’acompanya d’un llibre per a l’alumnat.

Llegir més Deixa el teu comentari

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educació per a la Ciutadania Global.

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educació per a la Ciutadania Global.

L’Objectiu 4 de l’Agenda 2030 per al Desenvolupament Sostenible de les Nacions Unides inclou, en la seva meta 4.7, com a propòsit d’aquí a 2030:

Garantir que tot l’alumnat adquireix els coneixements teòrics i pràctics necessaris per promoure el desenvolupament sostenible, entre altres coses mitjançant l’educació pel desenvolupament sostenible i l’adopció d’estils de vida sostenibles, els drets humans, la igualtat de gènere, la promoció d’una cultura de pau i noviolència, la ciutadania mundial i la valoració de la diversitat cultural i de la contribució de la cultura al desenvolupament sostenible.

Els nostres governs han subscrit aquest acord internacional i, per tant, es comprometen a donar-hi compliment.


Una iniciativa de:
Amb el suport de:
Diputació de Barcelona

 

 

Powered by Warp Theme Framework