Portal Paula

Human Costs of Border Control

Enllaç al recurs
Autoria: Last, Tamara (Vrije Universiteit Amsterdam)
Any: 2015
Etapa: Batxillerat, Universitat, EPA
Recull de dades oficials (produ√Įdes per Espanya, Gibraltar, It√†lia, Malta i Gr√®cia) sobre persones que van morir mentre intentaven arribar als pa√Įsos del sud de la UE, i els cossos de les quals van ser trobats o portats a Europa.

Llegir més Deixa el teu comentari

Flood Maps

Enllaç al recurs
Autoria: Alex Tingle a partir de dades de la NASA
Any: 2006-2018
Etapa: Batxillerat, Universitat, EPA
Mapamundi que mostra les inundacions previstes per l’augment del nivell de mar.

√Čs un mapa que l’especialista en sistemes Alex Tingle va impulsar l’any 2006, a partir de dades de la NASA, despr√©s que un informe del govern de la Gran Bretanya senyal√©s que l’emissi√≥ de gasos d’efecte hivernacle era m√©s perillosa del que s’havia previst.

Llegir més Deixa el teu comentari

Atlas of Sustainable Development Goals 2018

Enllaç al recurs
Autoria i editorial: Banc Mundial
Any: 2018
Etapa: Batxillerat, Universitat, EPA
Idioma: Anglès
L’atles presenta mapes, gr√†fics i hist√≤ries que mostren el progr√©s de les societats cap als 17 Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS). Per a cada un dels ODS, s’han seleccionat dades basades en els Indicadors Mundials de Desenvolupament: una compilaci√≥ de m√©s de 1.400 indicadors per a m√©s de 220 economies sobre el desenvolupament global i la qualitat de vida de les persones.

Llegir més Deixa el teu comentari

Un mapa de l’impacte hum√† en els oceans

Enllaç al recurs
Autoria: National Center for Ecological Analysis and Synthesis (NCEAS)
Any: 2015
Etapa: ESO, Batxillerat
Idioma: Anglès
Confeccionat per un equip de cient√≠fics dels EUA, √©s el primer mapamundi que reflecteix l’impacte de l’activitat humana en els oceans del planeta. En concret, mostra l’evoluci√≥ acumulada global d’aquest impacte des de l’any 2008 al 2013. L’objectiu de l’NCEAS (Universitat de Calif√≤rnia) √©s que els resultats ajudin a avaluar l’efic√†cia de les accions de gesti√≥ i conservaci√≥ dutes a terme en el passat i gui√Įn els esfor√ßos de gesti√≥ del futur.

Llegir més Deixa el teu comentari

FAO – Water: Videos

En angl√®s. L’espai web especialitzat en aigua de l’Organitzaci√≥ de les Nacions Unides per a l’Alimentaci√≥ i l’Agricultura, facilita l’acc√©s a v√≠deos, fotografies, mapes i gr√†fics sobre la problem√†tica de l’aigua en relaci√≥ a l’alimentaci√≥. Alguns recursos estan disponibles en castell√†.

Enllaç al recurs

Llegir més Deixa el teu comentari

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educació per a la Ciutadania Global.

L'Agenda 2030 de l'ONU inclou, entre les seves metes, l'Educació per a la Ciutadania Global.

L’Objectiu 4 de l’Agenda 2030 per al Desenvolupament Sostenible de les Nacions Unides inclou, en la seva meta 4.7, com a propòsit d’aquí a 2030:

Garantir que tot l’alumnat adquireix els coneixements te√≤rics i pr√†ctics necessaris per promoure el desenvolupament sostenible, entre altres coses mitjan√ßant l‚Äôeducaci√≥ pel desenvolupament sostenible i l’adopci√≥ d’estils de vida sostenibles, els drets humans, la igualtat de g√®nere, la promoci√≥ d’una cultura de pau i noviol√®ncia, la ciutadania mundial i la valoraci√≥ de la diversitat cultural i de la contribuci√≥ de la cultura al desenvolupament sostenible.

Els nostres governs han subscrit aquest acord internacional i, per tant, es comprometen a donar-hi compliment.


Una iniciativa de:
Amb el suport de:
Diputació de Barcelona

 

 

Powered by Warp Theme Framework