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Ci猫ncies en Context

Acceso a la web
Autor铆a:聽Grupo de investigaci贸n e innovaci贸n educativa Lenguaje y Ense帽anza de las Ciencias (LIEC) de la Universidad Aut贸noma de Barcelona (UAB)
A帽o: Desde 2015
Etapa:聽Principalmente, secundaria
Idioma: Catal谩n
Web con propuestas de actividades que promueven aprender ciencias y sobre ciencias modelizando el contexto. Por contexto, se entiende el escenario que permita generar en el alumnado la necesidad de entender alguno de los fen贸menos que pasan o han pasado en el mundo.

Los autores y las autoras de la web creen que la comprensi贸n de este contexto, 芦a trav茅s de la construcci贸n y uso de unas ideas cient铆ficas y sobre la ciencia禄, deber铆a capacitar al alumnado para actuar formando parte de una comunidad de pr谩ctica.

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La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educaci贸n para la Ciudadan铆a Global.

La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educaci贸n para la Ciudadan铆a Global.

El Objetivo 4 de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas incluye, en su meta 4.7, como prop贸sito de aqu铆 a 2030:

Garantizar que todo el alumnado adquiera los conocimientos te贸ricos y pr谩cticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educaci贸n para el desarrollo sostenible y la adopci贸n de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de g茅nero, la promoci贸n de una cultura de paz y noviolencia, la ciudadan铆a mundial y la valoraci贸n de la diversidad cultural y de la contribuci贸n de la cultura al desarrollo sostenible.

Nuestros gobiernos han suscrito este acuerdo internacional y, por lo tanto, se comprometen a darle cumplimiento.


Una iniciativa de:
Con el apoyo de:
Diputaci贸 de Barcelona

 

 

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