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Comerç desigual – Comerç just

Acceso a la experiencia
Autoría: SETEM – Catalunya e Instituto Joan Mercader (Igualada)
Año: 2014
Etapa: Secundaria

Proyecto que pretende hacer crecer a los alumnos y alumnas como miembros activos y críticos de la sociedad y como consumidores informados.

Para conseguirlo, desde el profesorado, con el apoyo y los materiales de SETEM, se facilitará información sobre el comercio en general y el comercio justo en particular, así como herramientas para una búsqueda más personal y concreta. También se acercará al alumnado a campañas y asociaciones que trabajan en la divulgación y venta del comercio justo; y los y las estudiantes realizarán un pequeño servicio conjunto con SETEM, consistente en la instalación de un puesto de información y venta de comercio justo en el centro de la ciudad, coincidiendo con la fiesta del comercio justo.

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La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educación para la Ciudadanía Global.

La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educación para la Ciudadanía Global.

El Objetivo 4 de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas incluye, en su meta 4.7, como propósito de aquí a 2030:

Garantizar que todo el alumnado adquiera los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educación para el desarrollo sostenible y la adopción de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y noviolencia, la ciudadanía mundial y la valoración de la diversidad cultural y de la contribución de la cultura al desarrollo sostenible.

Nuestros gobiernos han suscrito este acuerdo internacional y, por lo tanto, se comprometen a darle cumplimiento.