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Compasito

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Autor铆a: Flowers, Nancy (ed. y coescritura); Szel茅nyi, Zsuzsanna (coord. y ed. final)
Editorial:聽Consejo de Europa
Lugar:聽Estrasburgo
A帽o:聽2007; 2陋 edici贸n: 2009
Idioma:聽Ingl茅s

Documento inspirado en el Compass – Manual de educaci贸n en derechos humanos con j贸venes, que se basa en su filosof铆a y enfoques educativos. El n煤cleo del Compasito – Manual de educaci贸n en derechos humanos para ni帽@s (de 7 a 13 a帽os) son las actividades dise帽adas para esta etapa educativa, organizadas alrededor de 13聽temas (Ciudadan铆a, Democracia, Discriminaci贸n, Educaci贸n y ocio, Medio ambiente, Familia y atenci贸n alternativa, Igualdad de g茅nero, Salud y bienestar, Medios e Internet, Participaci贸n, Paz, Pobreza y exclusi贸n social y Violencia), los cuales se acercan聽a聽la realidad diaria y las experiencias personales de la infancia.

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La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educaci贸n para la Ciudadan铆a Global.

La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educaci贸n para la Ciudadan铆a Global.

El Objetivo 4 de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas incluye, en su meta 4.7, como prop贸sito de aqu铆 a 2030:

Garantizar que todo el alumnado adquiera los conocimientos te贸ricos y pr谩cticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educaci贸n para el desarrollo sostenible y la adopci贸n de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de g茅nero, la promoci贸n de una cultura de paz y noviolencia, la ciudadan铆a mundial y la valoraci贸n de la diversidad cultural y de la contribuci贸n de la cultura al desarrollo sostenible.

Nuestros gobiernos han suscrito este acuerdo internacional y, por lo tanto, se comprometen a darle cumplimiento.


Una iniciativa de:
Con el apoyo de:
Diputaci贸 de Barcelona

 

 

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