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Creando Futuro 2.0

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Conjunto de cuatro cuadernos de Creando Futuro (Red de Educación para la Participación Juvenil) en los que se abordan las claves de la educación para la participación con jóvenes y donde se recogen de forma sistematizada y ordenada la metodología, las herramientas y los recursos y técnicas empleadas en el conjunto del itinerario de Educación para la Participación, así como la historia de la red Creando Futuro y la experiencia de un recorrido de diez años (2005-2015).

Creando Futuro entiende la educación y la intervención con jóvenes de una forma colectiva, “desde la cooperación y el trabajo en red, basada en el respeto y los no prejuicios, desde el fomento de la autonomía que permita a los jóvenes transitar a su etapa adulta con la vocación de ser sujetos de su realidad y agentes de cambio”.

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La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educación para la Ciudadanía Global.

La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educación para la Ciudadanía Global.

El Objetivo 4 de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas incluye, en su meta 4.7, como propósito de aquí a 2030:

Garantizar que todo el alumnado adquiera los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educación para el desarrollo sostenible y la adopción de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y noviolencia, la ciudadanía mundial y la valoración de la diversidad cultural y de la contribución de la cultura al desarrollo sostenible.

Nuestros gobiernos han suscrito este acuerdo internacional y, por lo tanto, se comprometen a darle cumplimiento.