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Educaci贸n Global Research

Acceso al material
Autor铆a: FERE-CECA Madrid (ECM) en alianza con Intered, CEAAL, Entreculturas, la Universidad P. Comillas, el Newman College de Birmingham, el Tecnol贸gico de Monterrey y profesorado de diferentes colegios e institutos.
A帽o: Desde 2011
Etapa: Todas
Idioma:聽Espa帽ol

Proyecto para promover la investigaci贸n y la pr谩ctica reflexiva en Educaci贸n para el Desarrollo Global, Educaci贸n Popular o Aprendizaje Global. Se estructura en dos grandes l铆neas de trabajo:

  • El espacio 脕gora para la promoci贸n de la pr谩ctica reflexiva sobre EpDG entre el profesorado de centros educativos.
  • La revista acad茅mica 芦Revista internacional sobre investigaci贸n en educaci贸n global y para el desarrollo禄 para proporcionar horizontes y estrategias sobre EpDG especialmente desde una perspectiva pedag贸gica y did谩ctica.

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La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educaci贸n para la Ciudadan铆a Global.

La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educaci贸n para la Ciudadan铆a Global.

El Objetivo 4 de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas incluye, en su meta 4.7, como prop贸sito de aqu铆 a 2030:

Garantizar que todo el alumnado adquiera los conocimientos te贸ricos y pr谩cticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educaci贸n para el desarrollo sostenible y la adopci贸n de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de g茅nero, la promoci贸n de una cultura de paz y noviolencia, la ciudadan铆a mundial y la valoraci贸n de la diversidad cultural y de la contribuci贸n de la cultura al desarrollo sostenible.

Nuestros gobiernos han suscrito este acuerdo internacional y, por lo tanto, se comprometen a darle cumplimiento.


Una iniciativa de:
Con el apoyo de:
Diputaci贸 de Barcelona

 

 

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