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El agua, un derecho en un mundo desigual

En espa帽ol, euskera, ingl茅s, franc茅s y 谩rabe. Documento elaborado por j贸venes de la red Peace Child Internacional a partir del Informe de las Naciones Unidas sobre desarrollo humano 2006 芦M谩s all谩 de la escasez: poder, pobreza y la crisis mundial del agua禄, centrado en el derecho de acceso al agua potable y un saneamiento apropiado. El cuaderno recoge la visi贸n de j贸venes de diversos lugares del mundo sobre la crisis del agua y, a trav茅s de historias, dibujos, esquemas, poemas, etc., exponen la problem谩tica e instan a emprender acciones para lograr el acceso universal al agua, como derecho b谩sico para el bienestar y el desarrollo humano.

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La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educaci贸n para la Ciudadan铆a Global.

La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educaci贸n para la Ciudadan铆a Global.

El Objetivo 4 de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas incluye, en su meta 4.7, como prop贸sito de aqu铆 a 2030:

Garantizar que todo el alumnado adquiera los conocimientos te贸ricos y pr谩cticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educaci贸n para el desarrollo sostenible y la adopci贸n de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de g茅nero, la promoci贸n de una cultura de paz y noviolencia, la ciudadan铆a mundial y la valoraci贸n de la diversidad cultural y de la contribuci贸n de la cultura al desarrollo sostenible.

Nuestros gobiernos han suscrito este acuerdo internacional y, por lo tanto, se comprometen a darle cumplimiento.


Una iniciativa de:
Con el apoyo de:
Diputaci贸 de Barcelona

 

 

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