Diagnóstico de la Educación para el Desarrollo en España

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Autoría: Escudero, J.; Mesa, M.
Editorial: CEIPAZ
Lugar: Madrid
Año: 2011
Idioma: Español

Estudio que ofrece un diagnóstico de la situación de la educación para el desarrollo (ED) en 2011 en el ámbito estatal, autonómico y local. Se analiza el marco institucional en el que se inserta la ED, los procesos educativos y, en particular, las metodologías, participación, formación, materiales y discursos dominantes y la coordinación entre actores y ámbitos de actuación. El estudio finaliza con un conjunto de recomendaciones orientadas a consolidar este ámbito de actuación en el marco de la cooperación.

Una iniciativa de:

 

 

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