Presentación

Aquí encontrarás un análisis del currículo reglado desde la perspectiva de la educación en ciudadanía global, derechos humanos y cultura de paz. Buscamos identificar los elementos de la legislación que contribuyen a estos fines del sistema educativo, para facilitar su despliegue en la programación de centro.

Esta sección se inicia el curso 2011-2012, con el apoyo financiero de la AECID, en base a los decretos estatales que establecían las enseñanzas mínimas para las etapas de infantil, primaria, secundaria obligatoria y bachillerato. Los artículos sobre la ESO y el bachillerato catalán se han ido actualizando para distintos proyectos.

Visita también la guía Competencias y EpD

Una iniciativa de:

 

 

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