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Evaluación

El Instituto Nacional de Evaluación Educativa es el organismo de ámbito estatal encargado de la evaluación del sistema educativo, en colaboración con la Administración educativa de cada comunidad autónoma.

En cumplimiento de sus funciones, elabora un Sistema estatal de indicadores de la educación, entre los que hallamos diversos indicadores de ciudadanía global y otros de relevancia en una educación para los derechos humanos.

Se pueden consultar las evaluaciones generales de diagnóstico realizadas hasta el momento en su espacio web.

Indicadores para la competencia social y ciudadana

En el siguiente cuadro se describen los niveles de competencia social y ciudadana en 4º de Primaria:

SEIE_4Primaria.jpg

En 2º de E.S.O. los niveles de desarrollo de la competencia social y ciudadana se describen del siguiente modo:

SEIE_ESO.JPG

Fuente: Mapa de indicadores. Instituto Nacional de Evaluación Educativa.

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La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educación para la Ciudadanía Global.

La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educación para la Ciudadanía Global.

El Objetivo 4 de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas incluye, en su meta 4.7, como propósito de aquí a 2030:

Garantizar que todo el alumnado adquiera los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educación para el desarrollo sostenible y la adopción de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y noviolencia, la ciudadanía mundial y la valoración de la diversidad cultural y de la contribución de la cultura al desarrollo sostenible.

Nuestros gobiernos han suscrito este acuerdo internacional y, por lo tanto, se comprometen a darle cumplimiento.