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Educación Artística: Primer ciclo

Primer ciclo

Los contenidos refieren aprendizajes “técnicos”, con menciones a la creatividad, la curiosidad, etc. Tan sólo uno de los criterios de evaluación se refiere al resto de objetivos educativos del área:
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Criterios de evaluación:
8. Realizar composiciones plásticas que representen el mundo imaginario, afectivo y social.
Con este criterio se atenderá a comprobar si, en un clima de confianza acerca de sus posibilidades de
creación, se sirven de la representación plástica para plasmar sus vivencias, supuestos ideales o
situaciones de la vida cotidiana y si en ello comienzan a percibir que la elaboración plástica les es útil tanto
para expresarse, como para comunicarse con los demás.

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La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educación para la Ciudadanía Global.

La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educación para la Ciudadanía Global.

El Objetivo 4 de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas incluye, en su meta 4.7, como propósito de aquí a 2030:

Garantizar que todo el alumnado adquiera los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educación para el desarrollo sostenible y la adopción de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y noviolencia, la ciudadanía mundial y la valoración de la diversidad cultural y de la contribución de la cultura al desarrollo sostenible.

Nuestros gobiernos han suscrito este acuerdo internacional y, por lo tanto, se comprometen a darle cumplimiento.