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Migraciones

Desde los inicios de la humanidad ha habido migraciones, traslados de personas de un lugar a otro por diferentes motivos. Es decir, las migraciones son un fen贸meno hist贸rico. Las historias de nuestras familias, de nuestros municipios, estados,… est谩n marcadas por las migraciones.

migraci贸Y las migraciones son elementos clave a la hora de explicar determinados procesos hist贸ricos, sociales, econ贸micos… Pero, ciertamente, en la actualidad el fen贸meno de las migraciones presenta un impacto cuantitativo mucho m谩s importante y una respuesta estatal y regional muy determinada. En este sentido la gesti贸n de la inmigraci贸n y las pol铆ticas p煤blicas estatales y regionales son un elemento determinante.

No hay una definici贸n mundialmente aceptada de migraci贸n, pero su sentido m谩s extendido implica el movimiento de personas y/o familias que tiene como objetivo la mejora econ贸mica o social. Sin embargo, los movimientos de personas de un lugar a otro puede darse tambi茅n por otras causas que ahora veremos.

Las personas migramos de nuestro lugar de origen hacia otros lugares ya sean dentro del mismo estado (migraci贸n nacional) o en otros estados (migraci贸n internacional). Pero, 驴por qu茅 migramos las personas?:

  • Por razones econ贸micas/laborales: Ya sea por la expectativa de unas condiciones de vida mejores (ya sea por la propia persona, por la familia o por la comunidad) o para mejorar la situaci贸n laboral (que incluye el 茅xodo de cerebros).
  • Por razones pol铆ticas/ideol贸gicas: Cuando la opci贸n ideol贸gica y pol铆tica es motivo de represi贸n, amenazas e inseguridad.
  • Por causas medioambientales. Este apartado incorpora desde desastres medioambientales causados 鈥嬧媝or la acci贸n humana (accidentes nucleares, por ejemplo) hasta desastres naturales (terremotos, tifones,…) continuando por la continua degradaci贸n del medioambiente y la escasez de recursos para la vida.
  • Por conflictos armados: Cuando se desarrolla un conflicto que obliga a las personas a huir del lugar de origen ya que hay riesgo para su integridad.
  • Por razones personales: Ello聽se relaciona con una serie de opciones de vida que implican todo un abanico heterog茅neo de elementos y circunstancias que no son de 铆ndole ni pol铆tica, ni laboral, ni econ贸mica. E incluye desde elementos emocionales, sentimentales,… hasta cuestiones relacionadas con vivir aventuras, conocer otras culturas y formas de vida,…

migraci贸1Un punto y aparte en el apartado de las migraciones son las personas refugiadas. Son refugiadas aquellas personas que huyen de su pa铆s de origen porque el estado no puede asegurar la protecci贸n de su integridad f铆sica; una integridad que puede estar seriamente comprometida ya sea por razones pol铆ticas o por conflictos armados en el seno del territorio. Aunque muchas personas salen de sus pa铆ses de origen por esta causa, no todas reciben el estatus de refugiado, que es un estatus que da el pa铆s de acogida con criterios pol铆ticos.

Legalmente, las personas refugiadas est谩n bajo el amparo de la legislaci贸n internacional, en este caso, la Convenci贸n sobre el Estatuto de los Refugiados aprobada en 1951 por las Naciones Unidas. Y bajo el amparo de la legislaci贸n estatal, en el caso de Espa帽a, la Constituci贸n recoge este derecho en el art铆culo 13.4. La normativa que regula el derecho de asilo var铆a a lo largo del tiempo, as铆 que para hacer el seguimiento se recomienda la consulta de la p谩gina sobre asilo y refugio del Ministerio del Interior.

Hay m煤ltiples elementos que condicionan la vivencia del proceso migratorio por parte de las personas, pero uno de los que m谩s inciden es el relacionado con la regularizaci贸n burocr谩tica de la situaci贸n de la persona migrante. El hecho de que una persona 芦sea legal禄 o no tiene importantes consecuencias a todos los niveles. Una persona sin 芦los papeles en regla禄 limitar谩 su acceso a la vivienda, a los servicios p煤blicos (salud, educaci贸n,…), al mercado de trabajo (a trabajos 芦invisibles禄), a unas condiciones econ贸micas y laborales precarias, y, en general, se encuentran en una posici贸n de riesgo y vulneraci贸n de los derechos humanos b谩sicos.

La legislaci贸n que se orienta a regular los movimientos migratorios es tambi茅n cambiante, como lo son las pol铆ticas estatales y regionales (de la Uni贸n Europea). La parte legislativa se puede encontrar en la p谩gina web de la Secretar铆a General de Inmigraci贸n y Emigraci贸n.

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La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educaci贸n para la Ciudadan铆a Global.

La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educaci贸n para la Ciudadan铆a Global.

El Objetivo 4 de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas incluye, en su meta 4.7, como prop贸sito de aqu铆 a 2030:

Garantizar que todo el alumnado adquiera los conocimientos te贸ricos y pr谩cticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educaci贸n para el desarrollo sostenible y la adopci贸n de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de g茅nero, la promoci贸n de una cultura de paz y noviolencia, la ciudadan铆a mundial y la valoraci贸n de la diversidad cultural y de la contribuci贸n de la cultura al desarrollo sostenible.

Nuestros gobiernos han suscrito este acuerdo internacional y, por lo tanto, se comprometen a darle cumplimiento.


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Con el apoyo de:
Diputaci贸 de Barcelona

 

 

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