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Objetivo 15. Vida de ecosistemas terrestres

Promover el uso sostenible de los ecosistemas terrestres, luchar contra la desertificaci贸n, detener e invertir la degradaci贸n de las tierras y frenar la p茅rdida de la diversidad biol贸gica.

ODS 15 Ecosistemas terrestresVelar por la conservaci贸n, el restablecimiento y el uso sostenible de los ecosistemas terrestres y los ecosistemas interiores de agua dulce. Promover la gesti贸n sostenible de todos los tipos de bosques, poner fin a la deforestaci贸n e incrementar la repoblaci贸n y la reforestaci贸n. Luchar contra la desertificaci贸n. Velar por la conservaci贸n de los ecosistemas monta帽osos. Adoptar medidas para reducir la degradaci贸n de los h谩bitats naturales, y proteger las especies amenazadas. Promover la participaci贸n justa y equitativa en los beneficios que se deriven de la utilizaci贸n de los recursos gen茅ticos. Adoptar medidas urgentes para poner fin a la caza furtiva y el tr谩fico de especies protegidas de flora y fauna. Adoptar medidas para prevenir la introducci贸n de especies ex贸ticas invasoras.

>> Para saber m谩s: Los Objetivos de Desarrollo Sostenible, explicados por la ONU

DERECHOS HUMANOS

Este objetivo trabaja estos art铆culos de la Declaraci贸n Universal de los Derechos Humanos:

Art铆culo 3. Toda persona tiene derecho a la vida, a la libertad y a la seguridad.

Art铆culo 25. Toda persona tiene derecho a un nivel de vida adecuado que le asegure (as铆 como a su familia) la salud y el bienestar, y en especial la alimentaci贸n, el vestido, la vivienda, la asistencia m茅dica y los servicios sociales necesarios; tiene asimismo derecho a los seguros en caso de desempleo, enfermedad, invalidez, viudedad, vejez y otros casos de p茅rdida de sus medios de subsistencia por circunstancias independientes de su voluntad.

Art铆culo 28. Toda persona tiene derecho a que se establezca un orden social e internacional en el que los derechos y libertades proclamados en la Declaraci贸n se hagan plenamente efectivos.

APRENDIZAJES DE CIUDADAN脥A GLOBAL

Consumo responsable

Consumo responsable

Corresponsabilidad

Corresponsabilidad

Interdependencia

Interdependencia

Soberan铆a alimentaria

Soberan铆a alimentaria

RECURSOS DID脕CTICOS

Recursos visuales

Ecosistemas terrestres

V铆deo de PNUD Per煤 sobre la propuesta REDD+ Ind铆gena Amaz贸nica (RIA) para asegurar un futuro verdaderamente sostenible sobre la premisa que los bosques no solo son la reserva m谩s importante de carbono del planeta, sino, entre otras cosas, el sustento de 330 mil personas ind铆genas en el Per煤.

GU脥AS TEM脕TICAS

PROPUESTAS PARA EL AULA

PROPUESTAS DE INVESTIGACI脫N

La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educaci贸n para la Ciudadan铆a Global.

La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educaci贸n para la Ciudadan铆a Global.

El Objetivo 4 de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas incluye, en su meta 4.7, como prop贸sito de aqu铆 a 2030:

Garantizar que todo el alumnado adquiera los conocimientos te贸ricos y pr谩cticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educaci贸n para el desarrollo sostenible y la adopci贸n de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de g茅nero, la promoci贸n de una cultura de paz y noviolencia, la ciudadan铆a mundial y la valoraci贸n de la diversidad cultural y de la contribuci贸n de la cultura al desarrollo sostenible.

Nuestros gobiernos han suscrito este acuerdo internacional y, por lo tanto, se comprometen a darle cumplimiento.


Una iniciativa de:
Con el apoyo de:
Diputaci贸 de Barcelona

 

 

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