La investigaci贸n como secuencia did谩ctica
El proceso de investigaci贸n dibuja una secuencia did谩ctica que, a nivel cognitivo, avanza de las tareas m谩s sencillas (evocar ideas previas) a las m谩s complejas de aplicaci贸n de conocimientos para el an谩lisis y producci贸n de nueva informaci贸n.
Basado en: Vanderbilt University Center for Teaching (2016). Bloom鈥檚 Taxonomy.
Se trata de un proyecto de aprendizaje que permite a cada estudiante consolidar competencias clave trabajadas desde cursos anteriores, en el nivel de logro propio de su etapa educativa. Estas competencias deben permitir al estudiante el ejercicio de la ciudadan铆a democr谩tica para proteger y defender los derechos humanos, a escala local y global. Por ello, durante la secuencia conviene tener presente la dimensi贸n 茅tica y social de la investigaci贸n.
