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Trabajos de bachillerato previos

Leer trabajos de investigaci贸n elaborados por estudiantes de bachillerato en cursos anteriores presenta muchas ventajas:

  • te permite situarte r谩pidamente en el contexto te贸rico de tu investigaci贸n;
  • facilita localizar bibliograf铆a b谩sica y otras fuentes de informaci贸n sobre tu tema de investigaci贸n;
  • puede聽ayudarte聽a concretar el objetivo, cuesti贸n o, incluso, una hip贸tesis para tu investigaci贸n;
  • te permite聽comprobar hasta qu茅 punto tu investigaci贸n es original;

A continuaci贸n, te presentamos algunos espacios en los que聽localizar y leer trabajos de investigaci贸n:

  • Dep贸sito Digital de la UB. En la colecci贸n Recerca per a la Pau (Investigaci贸n para la Paz) recogemos algunos de los trabajos de bachillerato participantes en el Premio de Investigaci贸n para la Paz de la Universidad de Barcelona.
  • Muestra de Investigaci贸n Joven de Barcelona. Un buscador聽permite localizar y leer los trabajos de investigaci贸n que han sido seleccionados en las 煤ltimas ediciones de las muestras de investigaci贸n joven de Barcelona, que organizan anualmente el Consorcio de Educaci贸n de Barcelona y el Instituto Municipal de Educaci贸n.
  • Premios Universidad de Vic. Recopilaci贸n de trabajos de investigaci贸n de bachillerato presentados a los Premios Universidad de Vic desde 2008. Un buscador te ayudar谩 a localizar los trabajos relacionados con tu investigaci贸n.
  • e-Repositori de la UPF. Incluye las investigaciones galardonadas en los cinco Premios UPF a los mejores trabajos de investigaci贸n de bachillerato de diferentes 谩mbitos acad茅micos; unos galardones creados con el prop贸sito com煤n de incentivar la investigaci贸n.

驴Conoces alg煤n otro espacio?聽H谩znoslo saber en los comentarios.

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La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educaci贸n para la Ciudadan铆a Global.

La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educaci贸n para la Ciudadan铆a Global.

El Objetivo 4 de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas incluye, en su meta 4.7, como prop贸sito de aqu铆 a 2030:

Garantizar que todo el alumnado adquiera los conocimientos te贸ricos y pr谩cticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educaci贸n para el desarrollo sostenible y la adopci贸n de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de g茅nero, la promoci贸n de una cultura de paz y noviolencia, la ciudadan铆a mundial y la valoraci贸n de la diversidad cultural y de la contribuci贸n de la cultura al desarrollo sostenible.

Nuestros gobiernos han suscrito este acuerdo internacional y, por lo tanto, se comprometen a darle cumplimiento.


Una iniciativa de:
Con el apoyo de:
Diputaci贸 de Barcelona

 

 

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