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Ítems alliberats de competència científica. Marc conceptual PISA 2015

Acceso al documento
El marco conceptual de PISA 2015 es una traducción de PISA 2015 Scientific Literacy Assessment Framework. OCDE, octubre 2012.
Autoría: Consejo Superior de Evaluación del Sistema Educativo
Editorial: Departamento de Enseñanza de la Generalitat de Cataluña
Año: marzo 2014
Idioma: Catalán

Documento que tiene el objetivo de ayudar al alumnado a familiarizarse con el tipo de actividades planteadas en PISA (la edición de 2015 se centró en la evaluación de la competencia científica de los estudiantes de 15 años), así como de posibilitar que los centros puedan detectar aquellos ámbitos en los que los alumnos y alumnas se desarrollan favorablemente y aquellos en los que hay que poner más atención.

El documento contiene una recopilación (no exhaustiva) de 34 unidades de evaluación de ciencias que se aplicaron en las ediciones de los años 2000, 2003 y 2006, así como otras unidades que se utilizaron en los pilotajes previos a estas ediciones.

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