Portal Paula

Propuesta para el aula

Visitad la versi贸n interactiva del Mapamundi de los derechos humanos:

  1. 驴Qu茅 problemas identific谩is en el mapa? Elegid uno.
  2. 驴Qu茅 relaci贸n ten茅is con este problema? 驴C贸mo os afecta?
  3. 驴Qui茅n est谩 trabajando, desde vuestra regi贸n, para la protecci贸n y defensa de los derechos de las personas afectadas por este problema? Identificad una entidad o administraci贸n que lo trabaje.
  4. Buscad informaci贸n sobre por qu茅 esta entidad o administraci贸n est谩 implicada. La investigaci贸n puede hacerse mediante una b煤squeda documental por Internet (consulta de la p谩gina web de la entidad o administraci贸n, entrevistas a personas que la representan y donde se expresan sobre la problem谩tica), pero tambi茅n puede organizarse como una 芦rueda de prensa禄 en el aula, en la que el grupo entrevista a una persona invitada de aquella entidad/administraci贸n. Algunas preguntas clave que se pueden responder durante la investigaci贸n grupal son: 驴c贸mo nos ayuda ayudar a los dem谩s (protecci贸n y defensa de derechos en la propia sociedad)? y 驴con qu茅 otras entidades/administraciones colaboran para la protecci贸n y defensa de aquellos derechos?
  5. Finalmente, valorad con el grupo los hallazgos. Dialogad sobre interdependencia (c贸mo nos afectan problem谩ticas aparentemente lejanas, c贸mo nos ayuda ayudar a los dem谩s…) y corresponsabilidad (qu茅 participaci贸n tenemos en aquella problem谩tica -por ejemplo, a trav茅s del consumo-; c贸mo podemos participar en su mejora -por ejemplo, d谩ndola a conocer en nuestro entorno-; etc.).
La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educaci贸n para la Ciudadan铆a Global.

La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educaci贸n para la Ciudadan铆a Global.

El Objetivo 4 de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas incluye, en su meta 4.7, como prop贸sito de aqu铆 a 2030:

Garantizar que todo el alumnado adquiera los conocimientos te贸ricos y pr谩cticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educaci贸n para el desarrollo sostenible y la adopci贸n de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de g茅nero, la promoci贸n de una cultura de paz y noviolencia, la ciudadan铆a mundial y la valoraci贸n de la diversidad cultural y de la contribuci贸n de la cultura al desarrollo sostenible.

Nuestros gobiernos han suscrito este acuerdo internacional y, por lo tanto, se comprometen a darle cumplimiento.


Una iniciativa de:
Con el apoyo de:
Diputaci贸 de Barcelona

 

 

Powered by Warp Theme Framework