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El m贸n on ens agradaria viure

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Autor铆a: Anna Bastida, Ester Casals, Maria Masip, Juli Palou, Josefina Recasens, C猫lia Torres
Editorial: Fundaci贸 Jaume Bofill
Lugar: Barcelona
A帽o: 2009
Idioma: Catal谩n

Este informe recoge lo que piensan, saben y dicen los ni帽os y ni帽as y j贸venes de Catalu帽a sobre el desarrollo sostenible, las condiciones de la paz y la diversidad cultural.

El objetivo es hacer llegar los resultados a los y las ense帽antes de todos los niveles, a las instituciones educativas y a las familias, acompa帽ados de orientaciones que sirvan para la reflexi贸n y la pr谩ctica educativa.

El informe analiza los textos recogidos en el programa 芦L’escola al F貌rum禄 a partir de una muestra representativa de 572 aportaciones de 36 centros -9 privados y 27 p煤blicos– de 23 comarcas.

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La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educaci贸n para la Ciudadan铆a Global.

La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educaci贸n para la Ciudadan铆a Global.

El Objetivo 4 de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas incluye, en su meta 4.7, como prop贸sito de aqu铆 a 2030:

Garantizar que todo el alumnado adquiera los conocimientos te贸ricos y pr谩cticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educaci贸n para el desarrollo sostenible y la adopci贸n de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de g茅nero, la promoci贸n de una cultura de paz y noviolencia, la ciudadan铆a mundial y la valoraci贸n de la diversidad cultural y de la contribuci贸n de la cultura al desarrollo sostenible.

Nuestros gobiernos han suscrito este acuerdo internacional y, por lo tanto, se comprometen a darle cumplimiento.


Una iniciativa de:
Con el apoyo de:
Diputaci贸 de Barcelona

 

 

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