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Educación en derechos humanos: hacia una perspectiva global

bibliografiaFicha del documento
Autoría: Tuvilla, J.
Editorial: Desclée de Brouwer
Lugar: Bilbao
Año: 1998
Idioma: Español
Partiendo de una presentación de la situación de los Derechos Humanos en 1998, y de las aportaciones tanto de los organismos internacionales como de los fundamentos pedagógicos del derecho a la paz, se exponen líneas de actuación que permiten llevar a la práctica esta educación inspirada en los valores de los derechos humanos.

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La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educación para la Ciudadanía Global.

La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educación para la Ciudadanía Global.

El Objetivo 4 de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas incluye, en su meta 4.7, como propósito de aquí a 2030:

Garantizar que todo el alumnado adquiera los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educación para el desarrollo sostenible y la adopción de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y noviolencia, la ciudadanía mundial y la valoración de la diversidad cultural y de la contribución de la cultura al desarrollo sostenible.

Nuestros gobiernos han suscrito este acuerdo internacional y, por lo tanto, se comprometen a darle cumplimiento.


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