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Guía Competencias y EpD

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Autoría: Más de 60 personas de entidades, ONG, administraciones y professorado.
Editorial: EduAlter
Lugar: Barcelona
Año: 2011-2016
Idioma: Español/Catalán
Guía pedagógica online para facilitar la integración de los contenidos de aprendizaje, metodologías y criterios de evaluación de la Educación para el Desarrollo en el currículum de primaria y secundaria desde las competencias básicas.

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Red IRES

Acceso a la red
Idioma: Español

La Red IRES (Investigación y Renovación Escolar) está formada por profesorado y grupos de profesoras y profesores de todos los niveles educativos -infantil, primaria, secundaria, universidad, adultos, educación especial, etc.- que tienen como referente para su trabajo el Modelo didáctico de Investigación en la Escuela (MIE). Sus 12 compromisos profesionales están sintetizados en el “Manifiesto por una nueva educación“.

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Sinergias – Diálogos Educativos para la transformación social

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Editorial: Fundación Gonçalo da Silveira y Centro de Estudios Africanos de la Universidad de Oporto
Lugar: Oporto / Lisboa
Idioma: Español, Inglés, Portugués,… (según el artículo)

Revista digital de carácter científico especializada, con revisión por pares, que pretende constituirse como plataforma internacional para el debate y la reflexión conceptual, metodológica y sobre prácticas en el campo de la Educación para el Desarrollo/ Educación para la Ciudadanía Global/ Educación Global, actuando como vehículo de producción y difusión del conocimiento en este campo.

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Educacion Global Research

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Autoría: Ardanaz M. (coord.)
Editorial: FERE-CECA Madrid
Lugar: Madrid
Idioma: Español, Inglés, Portugués, Euskera… (según el artículo)

Revista académica internacional sobre investigación en educación global y para el desarrollo que tiene como objetivo asentar la investigación dentro de los estándares universitarios, así como proporcionar horizontes y estrategias sobre educación global y para el desarrollo especialmente desde una perspectiva pedagógica y didáctica.

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APS pau, drets humans i solidaritat. Noves propostes d’educació per a la justícia global.

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Autoría: Rubio, L.; Lucchetti, L.
Editorial: Fundación Jaume Bofill
Lugar: Barcelona
Año: 2016
Idioma: Catalán

Guía que hace nuevas propuestas de educación para la justicia global a través del aprendizaje servicio (APS). Las autoras definen el APS como “una propuesta educativa que combina procesos de aprendizaje y de servicio a la comunidad en un solo proyecto bien articulado en el que los participantes se forman trabajando sobre necesidades reales del entorno con el objetivo de mejorarlo”.

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Educación para el desarrollo en el espacio universitario: una guía para la colaboración entre ONG y universidad

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Autoría: Mª Luz Ortega (coord.), Mª Rosa Cordón-Pedregosa y Antonio Sianes (contenido)
Editorial: Universidad Loyola Andalucía y Fundación ETEA para el Desarrollo y la Cooperación
Lugar: Córdoba
Año: 2014
Idioma: Español
El objetivo de esta guía es facilitar a las ONGD españolas su participación en el espacio universitario de forma coordinada con las universidades, ofreciendo, por un lado, consejos para las ONGD que quieren iniciar una colaboración con una universidad a nivel local y, por otro lado, información para facilitar a las sedes centrales de las ONGD un proceso de reflexión estratégica sobre su relación con la Universidad.

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Global Education Manual

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Autoría: Andreea-Loredana Tudorache
Editorial: A.R.T. Fusion Association
Lugar: Rumanía
Año: 2015
Idioma: Inglés

Publicación desarrollada como resultado del proyecto “¡Eres parte de este mundo! ¡Sé parte de su futuro!” implementado por la asociación rumanesa A.R.T. Fusion, junto con 5 socios de Ghana, Estonia, Nigeria, Sierra Leona y el Reino Unido.

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Declaration on Promoting citizenship & the common values of freedom, tolerance & non-discrimination through education

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Autoría: Ministros de Educación de la Unión Europea
Editorial: Comisión Europea
Lugar: París
Año: Marzo 2015
Idioma: Inglés
En respuesta al aumento del extremismo violento y los ataques terroristas acaecidos en Europa en los últimos años, y con el fin de reafirmar su apoyo de los valores fundamentales que yacen en el corazón de la Unión Europea, los ministros de Educación de la UE y el Comisario Navracsics adoptan esta Declaración.

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Educación para la ciudadanía mundial: temas y objetivos de aprendizaje

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Autoría: UNESCO
Editorial: UNESCO
Lugar: París
Año: 2015
Idioma: Español

Tras la labor fundacional realizada por la UNESCO para esclarecer las bases conceptuales de la educación para la ciudadanía mundial y proporcionar orientaciones en materia de políticas y programas, este documento se elaboró en respuesta a la necesidad de los Estados Miembros de recibir indicaciones generales para integrar la educación para la ciudadanía mundial en sus sistemas educativos.

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