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Los Derechos Humanos- Conexión con áreas curriculares: Educación para la ciudadanía y derechos humanos

Vinculación de la propuesta con el área de Educación para la ciudadanía y los derechos humanos: Educación para el desarrollo personal y la ciudadanía.

    • Competencia específica social y ciudadana:

Favorecer la universalización de las propias aspiraciones y derechos para todos los hombres y mujeres.

    Valorar la conquista de los derechos humanos y rechazar los conflictos entre grupos humanos y las situaciones de injusticia.
    • Aportación del área a las competencias básicas:

De aprender a aprender impulsando el trabajo cooperativo y el uso de la argumentación.

    Comunicativa lingüística a partir de la práctica en el debate y en la elaboración de un argumento a través de la narrativa de un cuento.
    Artística y cultural motivando la creatividad para contribuir a la construcción de un mundo mejor.
    • Bloque de objetivos: “Aprender a ser ciudadanos y ciudadanas en un mundo global”

Contenidos:

    Identificación de los derechos y deberes individuales y colectivos recogidos en la Declaración Universal de los Derechos Humanos.
    Identificación y rechazo de las causas que provocan situaciones de marginación e injusticia social en el entorno local y en el mundo.
    • Criterios de evaluación:

Reconocer los derechos humanos fundamentales recogidos en la declaración universal para identificar los deberes más importantes que se derivan y las situaciones en las que se vulneran estos derechos.

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