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Proyectos finalizados

El conflicto de Siria y la crisis del refugio en la investigación de bachillerato

Inicio: 30/10/2016 | Final: 30/04/2018

Encuentros formativos sobre refugio con estudiantes de bachillerato que llevan a la edición de la exposición “La crisis del refugio: una exposición basada en trabajos de investigación de bachillerato”, en formato digital y en soporte físico. La muestra física se cede gratuitamente a institutos públicos, entidades y espacios cívicos de la ciudad de Barcelona para divulgar y sensibilizar sobre el derecho de asilo.

Con el apoyo de: Agencia Catalana de Cooperación al Desarrollo (ACCD)

Interdependientes, corresponsables: La Agenda 2030 como recurso para la investigación de Bachillerato

Inicio: 01/12/2016 | Final: 28/2/2018

Publicación de la versión interactiva de la exposición “Mapamundi de los derechos humanos” (2014), en la que se pueden visualizar las escenas según los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030 (ONU). Producción de materiales divulgativos sobre la Agenda 2030 dirigidos a centros de secundaria. Realización de actividades de sensibilización y formación en institutos de secundaria de la provincia de Barcelona.

Con el apoyo de: Diputación de Barcelona (DIBA)

Redes de investigación para la ciudadanía global

Inicio: 20/03/2015 | Final: 20/09/2017

Realización de infografías y piezas audiovisuales sobre educación para la ciudadanía global basada en investigación formativa. Difusión de estos contenidos a través de redes sociales, en las que también se lleva a cabo la identificación y comunicación de agentes y experiencias de educación para la ciudadanía global basada en investigación.

Con el apoyo de: Agencia Española de Cooperación Internacional al Desarrollo (AECID)

Educación para el Desarrollo basada en investigación y evaluación formativa

Inicio: 01/04/2014 | Final: 01/10/2016

Publicación de materiales y recursos utilizados durante la asesoría de trabajos de investigación de bachillerato como parte de un proyecto de sistematización de experiencias de educación para la ciudadanía global basada en investigación, que incluye una formación, un seminario y un encuentro de intercambio con profesorado de secundaria y la edición de dos publicaciones disponibles en el Depósito Digital de la UB.

Con el apoyo de: Agencia Española de Cooperación Internacional al Desarrollo (AECID)

Mapamundi de los derechos humanos

Inicio: 01/06/2014 | Final: 28/02/2015

Edición de una exposición dirigida a mostrar la interdependencia de territorios aparentemente lejanos, que se ven conectados por relaciones de causa-efecto en problemáticas como la explotación de los recursos naturales, la desigualdad de género, los conflictos armados o las migraciones internacionales.

Con el apoyo de: Diputación de Barcelona (DIBA)

La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educación para la Ciudadanía Global.

La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educación para la Ciudadanía Global.

El Objetivo 4 de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas incluye, en su meta 4.7, como propósito de aquí a 2030:

Garantizar que todo el alumnado adquiera los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educación para el desarrollo sostenible y la adopción de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y noviolencia, la ciudadanía mundial y la valoración de la diversidad cultural y de la contribución de la cultura al desarrollo sostenible.

Nuestros gobiernos han suscrito este acuerdo internacional y, por lo tanto, se comprometen a darle cumplimiento.


Una iniciativa de:

 

 

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