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Recerca per la pau des de Filosofia de batxillerat

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Autor铆a: Gonz谩lez, N. (coord.)
Editorial:聽Fundaci贸 Solidaritat UB
Lugar:聽Barcelona
A帽o:聽2012
Idioma:聽Catal脿

Documento fruto de los encuentros de un grupo de trabajo integrado por profesorado de Filosof铆a de bachillerato que, a lo largo del curso 2011-2012, ha explorado las posibilidades de investigaci贸n de la juventud en la construcci贸n de la paz y su potencial educativo teniendo en cuenta las vinculaciones de la asignatura de Filosof铆a de bachillerato con la educaci贸n para la paz.

En este documento encontrar茅is una relaci贸n de algunos de los numerosos temas que conectan las materias de Filosof铆a con la cultura de paz, y una veintena de propuestas para abordar algunos de estos temas a trav茅s del trabajo de investigaci贸n de bachillerato.

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La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educaci贸n para la Ciudadan铆a Global.

La Agenda 2030 de la ONU incluye, entre sus metas, la Educaci贸n para la Ciudadan铆a Global.

El Objetivo 4 de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas incluye, en su meta 4.7, como prop贸sito de aqu铆 a 2030:

Garantizar que todo el alumnado adquiera los conocimientos te贸ricos y pr谩cticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educaci贸n para el desarrollo sostenible y la adopci贸n de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de g茅nero, la promoci贸n de una cultura de paz y noviolencia, la ciudadan铆a mundial y la valoraci贸n de la diversidad cultural y de la contribuci贸n de la cultura al desarrollo sostenible.

Nuestros gobiernos han suscrito este acuerdo internacional y, por lo tanto, se comprometen a darle cumplimiento.


Una iniciativa de:
Con el apoyo de:
Diputaci贸 de Barcelona

 

 

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